题目内容
(2011?武汉)图甲是某元素在元素周期表中的部分信息,图乙是该元素的一种粒子结构示意图.(1)该元素的原子的核电荷数为______,相对原子质量为______.
(2)图乙所示粒子的符号为______.
【答案】分析:(1)由题目中的图可知原子序数,再根据“原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数”,可知该元素的原子的核电荷数;由图可知其相对原子质量;
(2)图乙所示粒子的符号符合“阴离子中,核电荷数(等于)质子数(小于)核外电子数”,故为阴离子,得2个电子,带2个负电荷,故可书写其化学符号.
解答:解:(1)由题目中的图可知原子序数为16;再根据“原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数”,可知该元素的原子的核电荷数16,;由图可知其相对原子质量为32.06;
(2)由分析可知,图乙所示粒子的符号为阴离子,得2个电子,带2个负电荷,故可书写其化学符号S2-.
故答为:(1)16;32.06;(2)S2-
点评:了解元素周期表的特点及其应用;掌握相对原子质量的概念及其计算;掌握原子结构示意图与离子结构示意图的区别、特点;了解化学符号及其周围数字的意义.
(2)图乙所示粒子的符号符合“阴离子中,核电荷数(等于)质子数(小于)核外电子数”,故为阴离子,得2个电子,带2个负电荷,故可书写其化学符号.
解答:解:(1)由题目中的图可知原子序数为16;再根据“原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数”,可知该元素的原子的核电荷数16,;由图可知其相对原子质量为32.06;
(2)由分析可知,图乙所示粒子的符号为阴离子,得2个电子,带2个负电荷,故可书写其化学符号S2-.
故答为:(1)16;32.06;(2)S2-
点评:了解元素周期表的特点及其应用;掌握相对原子质量的概念及其计算;掌握原子结构示意图与离子结构示意图的区别、特点;了解化学符号及其周围数字的意义.
练习册系列答案
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(2011?武汉模拟)某校化学兴趣小组在探究铁的锈蚀条件后发现该实验耗时较长.为解决此问题,在教师的指导下进行了更深入的探究.探究过程如下:
如图所示(该装置气密性良好),室温时,将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡皮塞上,迅速塞紧橡皮塞.已知,此集气瓶净容积为146mL.一段时间后,观察到量筒内水沿导管进入集气瓶.当温度恢复至室温,且量筒内水面高度不再发生变化时读数(此时瓶内氧气含量近似为零).
记录起始和最终量筒的读数以及所需时间如下表.
(1)根据所学知识推测:
实验过程中,温度计示数如何变化.______;
实验结束后取出Ⅰ号样品滤纸包,打开.可观察到样品的颜色变为______.
(2)分析实验Ⅰ和Ⅱ所得数据,初步推断铁锈蚀的速率与______ 有关(填化学式).
(3)该实验还可测量空气中氧气的含量.根据实验数据计算氧气约占空气体积的______%(计算结果精确到0.1%).
(4)现要增加一个对比实验,探究木炭对铁锈蚀速率的影响,则需增加实验的样品组成为______.
如图所示(该装置气密性良好),室温时,将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡皮塞上,迅速塞紧橡皮塞.已知,此集气瓶净容积为146mL.一段时间后,观察到量筒内水沿导管进入集气瓶.当温度恢复至室温,且量筒内水面高度不再发生变化时读数(此时瓶内氧气含量近似为零).
记录起始和最终量筒的读数以及所需时间如下表.
| 序号 | 样品 | 量筒起始读数/mL | 量筒最终读数/mL | 所需时间/min |
| Ⅰ | 1g铁粉、0.2g木炭粉和10滴水 | 100 | 70 | 约120 |
| Ⅱ | l g铁粉、0.2g木炭粉、10滴水和少量氯化钠 | 100 | 70 | 约70 |
实验过程中,温度计示数如何变化.______;
实验结束后取出Ⅰ号样品滤纸包,打开.可观察到样品的颜色变为______.
(2)分析实验Ⅰ和Ⅱ所得数据,初步推断铁锈蚀的速率与______ 有关(填化学式).
(3)该实验还可测量空气中氧气的含量.根据实验数据计算氧气约占空气体积的______%(计算结果精确到0.1%).
(4)现要增加一个对比实验,探究木炭对铁锈蚀速率的影响,则需增加实验的样品组成为______.