题目内容
10．下列有关物质用途的说法中，正确的是（ ）| A． | 干冰用于人工降雨 | B． | 用氢氧化钠改良酸性土壤 | ||
| C． | 小苏打用于治疗胃酸过多 | D． | 用蒸馏水除去铁器表面的锈渍 |
分析 物质的性质决定物质的用途，根据物质的性质分析物质的用途即可．
解答 解：A、干冰升华时能够吸收大量的热，所以干冰可用于人工降雨，故A正确；
B、氢氧化钠显碱性可以中和酸性土壤，但是氢氧化钠具有很强的腐蚀性，并且价格很高，所以现实生活中一般不用氢氧化钠改良显酸性的土壤，而用熟石灰，故B错误；
C、小苏打显碱性可以和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，所以小苏打用于治疗胃酸过多，故C正确；
D、稀盐酸可以和氧化铁反应生成氯化铁和水，所以可用稀盐酸除去铁器表面的锈，蒸馏水不能除去铁器表面的锈渍，故D错误．
故选AC．
点评 物质的性质决定用途．解答本题要掌握各种物质的性质方面的内容，只有这样才能确定物质的用途．
练习册系列答案
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19．某同学为探究某铜铁合金中铁的质量分数，先后进行了三次实验，（杂质不溶于水，也不参加反应）实验数据如表（计算结果保留一位小数）
根据该同学的实验，试回答以下问题：
（1）第三次实验中，合金里的铁恰好完全反应时，消耗硫酸溶液的质量是80g．
（2）该铜铁合金中铁的质量分数是多少？
（3）第三次实验所得溶液溶质质量分数为多少？
| 实验次数 项目 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
| 所取合金的质量/g | 10 | 20 | 40 |
| 所加稀硫酸的质量/g | 100 | 120 | 80 |
| 生成氢气的质量/g | 0.2 | 0.4 | 0.4 |
（1）第三次实验中，合金里的铁恰好完全反应时，消耗硫酸溶液的质量是80g．
（2）该铜铁合金中铁的质量分数是多少？
（3）第三次实验所得溶液溶质质量分数为多少？
18．
某同学用塑料瓶设计了制取并检验CO2性质的简易装置（如图），拉动铜丝，把布袋浸入醋酸后有气泡产生．则下面叙述错误的是（ ）
某同学用塑料瓶设计了制取并检验CO2性质的简易装置（如图），拉动铜丝，把布袋浸入醋酸后有气泡产生．则下面叙述错误的是（ ）| A． | 湿润的石蕊试纸变红色 | B． | 可以控制反应的发生和停止 | ||
| C． | 可以用铁丝代替铜丝 | D． | 所用材料体现了资源利用意识 |
15．将A、B、C三种物质各10g加热进行化合反应，（其中B是催化剂）生成D，当A已全部反应后，测得生成的D为
16g，反应后的混合物中B和C的质量之比为（ ）
16g，反应后的混合物中B和C的质量之比为（ ）
| A． | 5：1 | B． | 5：3 | C． | 5：2 | D． | 4：1 |
2．科学探究
（1）小明在做氢氧化钠溶液使指示剂变色反应实验中疑惑：哪一种粒子（H2O、Na+、OH-）能使无色酚酞试液变红？进行探究，步骤如下，请分析后填写下列空格．
①在第一支试管中加入约2mL蒸馏水，滴入几滴无色酚酞试液，观察现象，溶液不变色；
②在第二支试管中加入约2mLNaCl溶液（pH=7），滴入几滴无色酚酞试液，观察现象为溶液不变色；
③在第三支试管中加入约2mLNaOH溶液，滴入几滴无色酚酞试液，观察现象
通过上述为无色酚酞试液变红．实验的探究，由实验①看到的现象可知水分子不能使无色酚酞试液变红．由实验②看到的现象；说明钠离子不能使无色酚酞试液变红．由实验③看到的现象得出的结论：NaOH溶液使无色酚酞试液变红的原因是OH-起的作用．小聪看了实验，建议可去掉步骤①，他的理由是因为酚酞试液中含有水，酚酞试液并不变色．
（2）小会在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂．为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，小会从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色．于是她得出“两种物质已恰好完全中和”的结论．
（1）你认为她得出的结论是否正确不正确（填正确或不正确），理由是因为盐酸不能使无色酚酞试液变红．
（2）请你另设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全反应的各种方法，将方法之一填写如表：
（1）小明在做氢氧化钠溶液使指示剂变色反应实验中疑惑：哪一种粒子（H2O、Na+、OH-）能使无色酚酞试液变红？进行探究，步骤如下，请分析后填写下列空格．
①在第一支试管中加入约2mL蒸馏水，滴入几滴无色酚酞试液，观察现象，溶液不变色；
②在第二支试管中加入约2mLNaCl溶液（pH=7），滴入几滴无色酚酞试液，观察现象为溶液不变色；
③在第三支试管中加入约2mLNaOH溶液，滴入几滴无色酚酞试液，观察现象
通过上述为无色酚酞试液变红．实验的探究，由实验①看到的现象可知水分子不能使无色酚酞试液变红．由实验②看到的现象；说明钠离子不能使无色酚酞试液变红．由实验③看到的现象得出的结论：NaOH溶液使无色酚酞试液变红的原因是OH-起的作用．小聪看了实验，建议可去掉步骤①，他的理由是因为酚酞试液中含有水，酚酞试液并不变色．
（2）小会在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂．为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，小会从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色．于是她得出“两种物质已恰好完全中和”的结论．
（1）你认为她得出的结论是否正确不正确（填正确或不正确），理由是因为盐酸不能使无色酚酞试液变红．
（2）请你另设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全反应的各种方法，将方法之一填写如表：
| 实验方法 | 可能观察到的现象 | 结论 |
| 取少许反应后溶液于试管，滴加紫色石蕊试液（或投放锌粒或投放碳酸盐） | 紫色石蕊试液变红（或有气泡产生） | 盐酸有剩余 |
19．春季里到处都洋溢着花的芳香，我们能闻到花的香味，从微观的角度解释，是因为（ ）
| A． | 分子的质量和体积都很小 | B． | 分子在不断运动 | ||
| C． | 分子之间有间隔 | D． | 分子由原子构成 |