题目内容
3.下列图象能正确反映对应变化关系的是( )| A. | 红磷在密闭的空气中燃烧 | B. | 铁丝在充足的氧气中燃烧 | ||
| C. | 一定量稀硫酸中加入锌粒 | D. | 向某饱和碳酸钠溶液中加入碳酸钠 |
分析 A、考虑磷与氧气反应,消耗了氧气;
B、铁丝是固体,铁丝在氧气中燃烧,固体质量不能从0开始;
C、考虑硫酸与锌反应生成硫酸锌;
D、考虑饱和溶液的概念.
解答 解:A、红磷在密闭的空气中燃烧,磷与氧气反应,消耗了氧气,生成五氧化二磷固体,故气体体积减少,故图象能正确反映对应变化关系;
B、铁丝是固体,铁丝在氧气中燃烧,固体质量不能从0开始,故图象不能正确反映对应变化关系;
C、一定量的稀硫酸中加入锌粒,硫酸与锌反应生成硫酸锌,溶质质量增加,故图象不能正确反映对应变化关系;
D、向某饱和碳酸钠溶液中加入碳酸钠,不能继续溶解,故溶质质量不变,故图象不能正确反映对应变化关系.
故选:A.
点评 正确辨别坐标所表示的变化量,是解答此类问题的关键,分析变化中相关量的变化关系,是解答问题的基础.
练习册系列答案
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14.下列说法合理的是( )
| A. | 倡导节能减排,关闭火力发电 | |
| B. | 通常情况下,用硬水洗衣服比用软水洗衣服效果好 | |
| C. | 天然气管道泄漏时,立即关闭阀门开窗通风 | |
| D. | 改良土壤结构,鼓励作物秸秆就地焚烧 |
11.下列物质露置于空气中,质量会增大的是( )
| A. | 浓硫酸 | B. | 浓盐酸 | C. | 氢氧化钠 | D. | 氯化钠 |
18.下面是粗盐提纯部分实验操作示意图.其中正确的操作是( )
| A. | 称量 | B. | 溶解 | C. | 过滤 | D. | 蒸发 |
13.实验课上,同学们用如图所示四种溶液探究与指示剂的作用.实验后进行废液处理,处理过程为:将A和B中液体混合,得到红色溶液E;将C和D中液体混合,得到废液F;将E和F放入烧杯中.

(1)向A中滴加无色酚酞溶液后,溶液颜色为无色.
(2)A和B混合后,得到的红色溶液中一定没有a.
a.HCl b.NaOH c.NaCl
(3)C和D混合时发生反应的化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓.
(4)继续对烧杯中的物质进行如下探究.
①通过过滤(填操作名称)方法可将其中的碳酸钙沉淀与废液分离;
②怎样证明分离后的废液中是否含有碳酸钠
③根据第②步的结果,另又进行实验验证废液中不含氢氧化钙.现欲用沉淀法测定废液中氢氧化钠的质量分数.
资料摘要:氢氧化钠与氯化镁在溶液中发生反应:2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl.
某同学按图所示的实验步骤进行实验:
①取废液称重⇒②加入足量氯化镁溶液⇒③过滤出沉淀物⇒④洗涤沉淀⇒⑤干燥称重
Ⅰ.步骤②加入的氯化镁溶液必需足量,其目的是与NaOH充分反应.
Ⅱ.步骤③过滤出的沉淀物是Mg(OH)2或氢氧化镁.
Ⅲ.利用沉淀物的质量计算氢氧化钠的质量分数,若缺少步骤④的操作,所测定氢氧化钠的质量分数将偏大(选填“偏大”、“偏小”或“没影响”).
(5)最后为实现“绿色化学”,可用酸将废液的pH调至=(选填“>”“<”或“﹦”)7.
(1)向A中滴加无色酚酞溶液后,溶液颜色为无色.
(2)A和B混合后,得到的红色溶液中一定没有a.
a.HCl b.NaOH c.NaCl
(3)C和D混合时发生反应的化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓.
(4)继续对烧杯中的物质进行如下探究.
①通过过滤(填操作名称)方法可将其中的碳酸钙沉淀与废液分离;
②怎样证明分离后的废液中是否含有碳酸钠
| 操作 | 现象 | 结论 |
| 废液中不含碳酸钠 |
资料摘要:氢氧化钠与氯化镁在溶液中发生反应:2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl.
某同学按图所示的实验步骤进行实验:
①取废液称重⇒②加入足量氯化镁溶液⇒③过滤出沉淀物⇒④洗涤沉淀⇒⑤干燥称重
Ⅰ.步骤②加入的氯化镁溶液必需足量,其目的是与NaOH充分反应.
Ⅱ.步骤③过滤出的沉淀物是Mg(OH)2或氢氧化镁.
Ⅲ.利用沉淀物的质量计算氢氧化钠的质量分数,若缺少步骤④的操作,所测定氢氧化钠的质量分数将偏大(选填“偏大”、“偏小”或“没影响”).
(5)最后为实现“绿色化学”,可用酸将废液的pH调至=(选填“>”“<”或“﹦”)7.