题目内容

7．自然界碳循环的重要作用及现代工业的迅速发展使碳循环失去平衡对生态环境的影响．
（1）二氧化碳是植物进行光合作用的基本原料，它是保证人类氧气和食物循环供给的重要物质，二氧化碳和水在光的作用下发生反应：CO2+H2O$\stackrel{光}{→}$葡萄糖+O2，由此推之葡萄糖一定含有碳、氢元素．
（2）大气中CO2量过高会导致温室效应等环境问题，如何降低大气中CO2含量及有效地开发利用CO2是当前研究的主要课题．人类降低空气中二氧化碳含量的研究有两个方向：一是减少二氧化碳的排放；二是增大二氧化碳的吸收．

分析 （1）根据质量守恒定律反应前后元素的种类不变，推断物质的元素组成；
（2）根据降低空气中二氧化碳含量的方法解答．

解答 解：
（1）根据质量守恒定律化学反应前后元素的种类不变和植物进行光合作用表达式：CO2+H2O$\stackrel{光}{→}$葡萄糖+O2，反应前有碳、氢、氧三种元素，反应后物质中必须含这三种元素，生成的氧气中含有氧元素，那么葡萄糖中就一定含有碳氢元素，可能含有氧元素；
（2）人类降低空气中二氧化碳含量的研究有两个方向：一是减少二氧化碳的排放；二是增大二氧化碳的吸收．
答案：（1）碳、氢； （2）增大二氧化碳的吸收．

点评 本题通过光合作用这个反应考查质量守恒定律，单质、氧化物概念的具体运用，有利于提高同学们的分析和应用能力．

练习册系列答案
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17．学校化学兴趣小组的同学知道二氧化锰能作过氧化氢（H2O2）分解的催化剂后，想再探究其他一些物质如（三氧化二铝）Al2O3是否也可作过氧化氢分解的催化剂．请你一起参与他们的探究过程．
【提出问题】Al2O3能不能作过氧化氢分解的催化剂呢？
【作出猜想】Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂．
【实验验证】（完成如表）
 实验步骤实验现象实验结论
实验一 
 
将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中		有少量气泡
木条不复燃		常温下过氧化氢溶液分解速率很慢．
实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量Al2O3，然后将带火星的木条伸入试管中产生大量的气泡
木条复燃		 
Al2O3能加快过氧化氢的分解速率
【得出结论】Al2O3能加快过氧化氢的分解速率，故Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂．
【反思提高】经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，不能证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验：
实验三：
【实验目的】探究Al2O3在反应前后质量是否改变．
【实验步骤】①准确称量Al2O3（少量）的质量；②完成实验二；③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤，干燥，称量；④对比反应前后Al2O3的质量．
【交流讨论】如果Al2O3在反应前后质量不变，则说明Al2O3可以作过氧化氢分解的催化剂．
【提出新的问题】但小华认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验：探究Al2O3的化学性质在反应前后是否改变．
18．某同学加热2ml水，正确的操作顺序是（　　）
①点燃酒精灯
②加热
③用试管夹夹好试管
④往试管中加入2ml水 
⑤将试剂瓶盖好放回原处．
A．①④③②⑤B．①③④②⑤C．④⑤③①②D．④③⑤①②
15．近年，我国多地出现了大雾阴霾天气，雾霾中含有百种化学颗粒，给人们的健康带来了很大的威胁．下列措施不科学的是（　　）
A．焚烧垃圾缓减雾霾B．建筑工地要定时洒水除尘
C．开发太阳能、风能等新能源D．加强周边环境的绿化
2．交警常用一种“酒精检测仪”检查司机是否酒后驾车．其反应原理为：
C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2X+2CO2↑+9H2O，反应中的CrO3转化为绿色的化合物X．X的化学式为（　　）
A．Cr2O3B．Cr2（SO4）3C．CrSO3D．Cr2S3
12．某同学用天平称量5g食盐时，天平指针向右偏转，此时应进行的操作为（　　）
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19．木炭、红磷、硫、铁丝都能在氧气中燃烧，上述几个反应中，其变化的本质和现象之间由不少共同之处，请你它们的共同之处（写出两点即可）
（1）氧化反应（2）化合反应．
16．我区部分居民用上了燃气公司提供的天然气，代替原来使用的煤或液化石油气，对我区的环境起了一定的改善作用．回答下列问题：
（1）写出甲烷燃烧的化学方程式CH4+2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（2）请你列出几种未来的新能源（至少三种）地热能、水能、核能．
17．化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．用下列物质的化学式填空：（不重复）
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（1）生活中常用作调味品、防腐剂的是NaCl；
（2）侯氏联合制碱法中的“碱”是Na2CO3；
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（6）能用来除铁锈的是H2SO4
（7）用于造纸的碱NaOH．
（8）焙制糕点所用的发酵粉主要成分之一NaHCO3．

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