题目内容
10.某同学为了证明鸡蛋壳的主要成分,设计了如图的装置,回答下列问题:(1)如何将鸡蛋放入集气瓶中又不被打破?先将广口瓶横放,再轻轻地把鸡蛋放入广口瓶内,将广口瓶缓慢竖起;
(2)如果集气瓶中加入的是盐酸,试管中应放的液体是石灰水;
(3)出现什么现象时说明鸡蛋壳的主要成分是CaCO3?鸡蛋壳放入盐酸中有气泡生成.
分析 (1)类比块状固体的取用方法;
(2)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,能与盐酸反应生成二氧化碳气体,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊解答;
(3)检验碳酸盐最简单的方法是滴加盐酸,观察是否有能使澄清石灰水变浑浊的气体产生.
解答 解:(1)类比块状固体的取用方法,则将鸡蛋放入广口瓶中又不被打破的方法为:先将广口瓶横放,再轻轻地把鸡蛋放入广口瓶内,将广口瓶缓慢竖起.
(2)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,能与盐酸反应生成二氧化碳气体,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,如果集气瓶中加入的是盐酸,试管中应放的液体是石灰水;
(3)滴加盐酸,若产生气体,再检验是否有能使澄清石灰水变浑浊的气体产生,说明鸡蛋壳的主要成分是CaCO3
故答案为:
(1)先将广口瓶横放,再轻轻地把鸡蛋放入广口瓶内,将广口瓶缓慢竖起;
(2)石灰水;
(3)鸡蛋壳放入盐酸中有气泡生成.
点评 本题考查了碳酸钙与盐酸的反应以及液体密度与物质所受浮力的关系,完成此题,可以依据已有的知识进行,要求同学们在平时学习中加强基础知识的储备,以便灵活应用.
练习册系列答案
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1.欲除去下列物质中的少量杂质,所用试剂正确的是( )
| 物质 | 杂质 | 试剂 | |
| A | CO2 | HCl气体 | NaOH溶液 |
| B | CuO | C | O2(灼烧) |
| C | 稀盐酸溶液 | CuCl2 | KOH溶液 |
| D | NaNO3溶液 | Na2SO4溶液 | Ba(OH)2溶液 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
5.
铁路大提速后,为将短铁轨焊接成长铁轨,可在铁轨接口处加入氧化铁和铝粉的混合物,用镁条引燃发生反应,反应的化学方程式为:Fe2O3+2Al $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ Al2O3+2Fe.有关该反应的下列说法中,该反应属于( )
| A. | 复分解反应 | B. | 分解反应 | C. | 化合反应 | D. | 置换反应 |
15.下列叙述正确的是( )
| A. | 自然界的物质都是以化合物的形式存在的 | |
| B. | 凡是含氧元素的化合物都是氧化物 | |
| C. | 只含有一种元素的物质一定是单质 | |
| D. | 混合物中含有多种物质,所以溶液一定是混合物 |
19.化学课后,化学兴趣小组的同学在整理实验桌时,发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞,征得老师同意后,开展了以下探究:
【提出问题1】该氢氧化钠溶液是否变质了呢?
【实验探究1】
【提出问题2】该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢?
【猜想与假设】猜想1:氢氧化钠溶液部分变质;猜想2:氢氧化钠溶液全部变质.
【查阅资料】①氯化钙溶液呈中性;②氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl.
【实验探究2】
【实验结论】该氢氧化钠溶液部分(填“部分”或“全部”)变质.
【反思与评价】
(1)氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质,请写出相关反应的化学方程式:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
(2)在上述【实验探究2】中,小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液,你认为该方案不可行(填“可行”或“不可行”).
【理解与应用】氢氧化钠溶液容易变质,必须密封保存.实验室必须密封保存的药品还有很多,试另举一例:澄清石灰水.
【提出问题1】该氢氧化钠溶液是否变质了呢?
【实验探究1】
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量该溶液与试管中,向溶液中滴加盐酸,并不断振荡 | 有气泡冒出 | 氢氧化钠溶液一定变质了 |
【猜想与假设】猜想1:氢氧化钠溶液部分变质;猜想2:氢氧化钠溶液全部变质.
【查阅资料】①氯化钙溶液呈中性;②氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl.
【实验探究2】
| 实验步骤 | 实现现象 | 实验结论 |
| (1)取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量的氯化钙溶液,并不断振荡 | 有 白色沉淀生成 | 说明溶液中一定由碳酸钠 |
| (2)取步骤(1)试管中的少量上层清液,滴加酚酞试液 | 溶液变成红色 | 说明原溶液中一定有 氢氧化钠 |
【反思与评价】
(1)氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质,请写出相关反应的化学方程式:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
(2)在上述【实验探究2】中,小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液,你认为该方案不可行(填“可行”或“不可行”).
【理解与应用】氢氧化钠溶液容易变质,必须密封保存.实验室必须密封保存的药品还有很多,试另举一例:澄清石灰水.
20.
小胖做化学实验时,在橱柜里发现NaOH的瓶中有大量白色固体(如图).为了知道固体是什么物质,展开了探究:
(1)猜想:瓶口的白色固体可能是碳酸钠.基于这样猜想的理由是:因为空气中含有空气中含有二氧化碳,氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠;
实验:他们取下一小块白色固体于试管中并加入稀盐酸,看到固体迅速溶解并产生大量气泡,从而证实了小柯的假设.
(2)请你帮他们完成验证该试剂是否已全部变质的设计方案:
(3)一定质量的NaOH溶液,变质前和变质后与盐酸反应时,所用盐酸的质量是否相同,判断并说明理由相同,因为一定质量的氢氧化钠变质程度不同,所含钠元素质量相同,相同质量的钠元素生成氯化钠时消耗氯化氢的质量相同.
(1)猜想:瓶口的白色固体可能是碳酸钠.基于这样猜想的理由是:因为空气中含有空气中含有二氧化碳,氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠;
实验:他们取下一小块白色固体于试管中并加入稀盐酸,看到固体迅速溶解并产生大量气泡,从而证实了小柯的假设.
(2)请你帮他们完成验证该试剂是否已全部变质的设计方案:
| 探究步骤 | 现象 | 结论 |
| ①取少量试剂于试管,向其中滴加足量的氯化钙溶液 | 产生白色沉淀 | 试剂中含有碳酸钠 |
| ②在①完全反应所得的清液中,滴加酚酞溶液 | 酚酞溶液变红 | 试剂中含有氢氧化钠 |