题目内容
15.水是生命活动不可缺少的物质,下列关于水的说法正确的是( )| A. | 生活中用过滤的方法可以降低水的硬度 | |
| B. | 水直接由氢原子和氧原子构成 | |
| C. | 用肥皂水可以区分硬水和软水 | |
| D. | 大量使用农药、化肥不会造成水体污染 |
分析 硬水是指含有较多钙镁离子的水,软水是指不含或含有较少钙镁离子的水.降低水的硬度的方法是:生活中加热煮沸,实验室中蒸馏.区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;降低水的硬度的方法是:加热煮沸、蒸馏.过滤是固体与液体分开的一种方法.水直接由氢原子和氧原子构成是错误的,水是由水分子构成的,水分子是由氢原子和氧原子构成的.大量使用农药、化肥不会造成水体污染是错误的,氮、磷等元素会引起水体的富营养化,造成赤潮.
解答 解:A、过滤是固体与液体分开的一种方法,不能降低水的硬度,故选项错误;
B、水直接由氢原子和氧原子构成是错误的,水是由水分子构成的,水分子是由氢原子和氧原子构成的,故选项错误;
C、区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,故选项正确;
D、大量使用农药、化肥不会造成水体污染是错误的,氮、磷等元素会引起水体的富营养化,造成赤潮,故选项错误;
故选C
点评 本考点属于结合课本知识的信息,也体现了性质决定用途,用途反映性质的理念.还结合了新课标中的一个新的考点硬水与软水的区分,一定要加强记忆,综合应用.本考点主要出现在填空题和选择题中.
练习册系列答案
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3.下列实验操作中,正确的是( )
| A. | 用托盘天平称量氢氧化钠固体时,放在小烧杯中称量 | |
| B. | 把水沿器壁注入量筒内进行稀释浓硫酸 | |
| C. | CO还原氧化铁的实验开始时,先加热后通CO | |
| D. | 测定某溶液的pH时,先用水润湿pH试纸,再将待测液滴到pH试纸上 |
20.生活中处处充满化学,下列各组化学知识的归纳完全正确的一组是( )
| A.化学与生活 | B.化学与环境 |
| ①香烟的燃气中有很多对人体有害的物质 ②硫酸铵与熟石灰混合使用含降低肥效 ③干冰用于人工降雨 | ①白色污染的消除办法是废弃塑料就地焚烧 ②二氧化碳、甲烷都是能产生温室效应的气体 ③含磷洗涤剂使用会导致水污染 |
| C.化学与安全 | D.化学与健康 |
| ①电器着火时立即用水扑灭 ②在室内放一盆水,可防止煤气毒 ③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源 | ①食用铁镁化合物,有助于预防缺铁性贫血 ②用甲醛水溶液浸泡海产品保鲜 ③食用蔬菜和水果可补充维生素 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
7.下列除去杂质所选用的试剂正确的是( )
| 选项 | 物质(括号内为杂质) | 去除杂质所选用的试剂 |
| A | NaCl溶液(Na2CO3) | 稀H2SO4 |
| B | FeCl2 (CuCl2) | 镁粉 |
| C | Cu(Zn) | CuSO4 |
| D | CO2 (H2O) | NaOH |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |