题目内容
小王同学准备用电解水实验探究水的元素组成，请你参与他的探究过程。
【反应的理】
电解水的化学方程式是： 。
【实验用品】
药品：蒸馏水、氢氧化钠固体
器材：胶头滴管、药匙、规格为5mL、l0mL、50mL的量筒各1只、烧杯、玻璃棒、橡皮塞、大试管、电池组、导线、托盘天平、石墨电极、记号笔
【实验步骤】
①配制36g溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液。小王同学在量取蒸馏水时，应选用的量筒规格是 ；若读数时仰视液面，则配得的氢氧化钠溶液的溶质质量分数______20%（填“>”、“<”或“=”。）
②设计并安装如右图所示电解水装置。
③接通电源。小王同学发现两个电极上都没有气泡冒出， 请仔细观察右图，帮小王找出原因： 。
④装置改进后，小王继续实验，待电解反应结束后，分别测量两只试管中收集到的气体体积。请你设计一种最简单的量气方法：
。
（提示：由于氢氧化钠溶液具有强腐蚀性，不能直接用手接触！）
⑤拆洗仪器。
【问题讨论】
在实验中，小王同学不用蒸馏水而用氢氧化钠溶液进行实验的原因是：
。
【反应原理】：2H2O 通电 2H2↑+O2↑（2分）
【实验步骤】①50mL（1分） <（1分） ③电路没有形成回路（1分） ④用记号笔记下试管中的液面后取出试管，向试管中加水至记号，再将试管中的水导人量筒中量出体积（合理即可。2分）
【反思交流】纯净水的导电性不如氢氧化钠溶液好（1分）
小王同学准备用电解水实验探究水的元素组成，请你参与他的探究过程．
小王同学准备用电解水实验探究水的元素组成，请你参与他的探究过程．