题目内容
8.家里的物品属于酸的有( )| A. | 食盐 | B. | 食醋 | C. | 酱油 | D. | 洗衣粉 |
分析 根据酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物;碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物;盐是由金属离子(或铵根离子)和酸根离子组成的化合物据此进行分析判断.
解答 解:A、食盐是由钠离子和氯离子组成的化合物,属于盐,故选项错误.
B、食醋中有醋酸,醋酸电离出的阳离子全部是氢离子,属于酸,故选项正确.
C、酱油不属于酸,故选项错误.
D、洗衣粉不属于酸,故选项错误.
故选:B.
点评 本题难度不大,考查物质类别的判别,抓住酸、碱、盐的特征、熟悉常见的物质的组成是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关题目
3.下列变化中,与其他三种变化有本质不同的是( )
| A. | 钢铁生锈 | B. | 食物腐败 | C. | 汽车轮胎爆炸 | D. | 烧制陶器 |
13.某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习,请你作为该小组成员一起来解决下列问题:
(l)小丽要测定某地采集到的雨水是否为酸雨,已知pH小于5.6的降水称为酸雨,下列提供的试剂(试纸)中宜取用D.
A.蓝色石蕊试纸 B.紫色石蕊溶液 C.无色酚酞试剂 D.pH试纸
(2)小刚探究氢氧化钙的化学性质时分别用澄清石灰水与以下四种物质反应:

Ⅰ.写出小刚进行的四个实验中无明显现象产生的反应的化学方程式Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
Ⅱ.若采用另一种盐的溶液取代Na2CO3溶液与澄清石灰水反应,小刚应选择的物质是C.
A.BaCl2 B.NaCl C.FeCl3 D.Ba(NO3)2
(3)小雨对碳酸钙高温加热一段时间,得到一些剩余固体.她对这些剩余固体的成分进行了探究.
【提出问题】剩余固体成分是什么?
【猜想与假设】剩余固体成分为:
A.全部是碳酸钙 B.既有碳酸钙,也有氧化钙 C.全部是氧化钙
【设计并完成实验】
【实验结论】该化学兴趣小组同学得出的结论:
剩余固体成分与【猜想与假设】中的B (填“A”“B”或“C”)符合.
【交流与反思】实验操作b产生的气体是二氧化碳,如何检验是该气体通入澄清石灰水中,观察石灰水是否变浑浊;剩余固体的成分若与C相符,则两步操作的实验现象b(填“a”或“b”或“ab”)不同.
(l)小丽要测定某地采集到的雨水是否为酸雨,已知pH小于5.6的降水称为酸雨,下列提供的试剂(试纸)中宜取用D.
A.蓝色石蕊试纸 B.紫色石蕊溶液 C.无色酚酞试剂 D.pH试纸
(2)小刚探究氢氧化钙的化学性质时分别用澄清石灰水与以下四种物质反应:
Ⅰ.写出小刚进行的四个实验中无明显现象产生的反应的化学方程式Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
Ⅱ.若采用另一种盐的溶液取代Na2CO3溶液与澄清石灰水反应,小刚应选择的物质是C.
A.BaCl2 B.NaCl C.FeCl3 D.Ba(NO3)2
(3)小雨对碳酸钙高温加热一段时间,得到一些剩余固体.她对这些剩余固体的成分进行了探究.
【提出问题】剩余固体成分是什么?
【猜想与假设】剩余固体成分为:
A.全部是碳酸钙 B.既有碳酸钙,也有氧化钙 C.全部是氧化钙
【设计并完成实验】
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| a.取少量固体于试管中,加适量水振荡后静置,再滴几滴无色酚酞试液 | 溶液变红 | 说明固体成分中一定含有氧化钙 |
| b.再取少量固体于另一试管中滴加过量稀盐酸 | 有气泡生成 | 说明固体成分中一定含有碳酸钙 |
剩余固体成分与【猜想与假设】中的B (填“A”“B”或“C”)符合.
【交流与反思】实验操作b产生的气体是二氧化碳,如何检验是该气体通入澄清石灰水中,观察石灰水是否变浑浊;剩余固体的成分若与C相符,则两步操作的实验现象b(填“a”或“b”或“ab”)不同.
18.下列叙述中一定属于化学变化的是( )
| A. | 产生气体的变化 | B. | 发热发光的变化 | ||
| C. | 生成其它物质的变化 | D. | 颜色发生改变的变化 |