题目内容

下列说法正确的是( )

A. 需要加热才能发生的变化一定是化学变化

B. 化学变化的基本特征是有新物质生成，有新物质生成的变化一定是化学变化

C. 化学反应通常伴随发光、放热、变色等现象，所以有颜色变化的一定是化学反应

D. 物质本身有优与劣之分，由此应用过程一定产生好与坏的结果

练习册系列答案
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根据下列装置图，回答有关问题：

（1）写出有标号的仪器名称：a ，b ．

（2）实验室选用A、F装置制取氧气，化学方程式为 ．

（3）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 ，若要得到平稳的气流，应选择的发生装置是 （填字母），选用D装置收集二氧化碳的原因是 ．

有①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦坩埚钳、⑧10mL量筒、⑨100mL量筒、⑩托盘天平等仪器．

请为下列实验操作各选一种仪器（填写相应的序号）：

吸取或滴加少量液体时用_____；可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_____；硫在氧气中燃烧的实验用_____；量取8mL的水用_____．

基本的实验技能是学好化学的基石。请判断下列做法是否正确，在题后横线上划“√”或“×”。

(1)为避免浪费，实验剩余的药品不能随意丢弃，应当故回原瓶，_____。

(2)为节约药品，取用药品时，如果没有用量说明，固体只需盖满试管底部，液体取1﹣2mL．____

(3)酒精灯的外焰温度高，一般用外焰加热。_____。

(4)给试管中的液体加热或者固体加热，操作相同，试管口都要向上倾斜一定角度。_____。

(5)滴加完液体后，胶头滴管应当平放在桌面上，以免滚落到地上。_____。

微观模拟图能帮助我们认识肉眼无法观察到的物质微观构成。图中“”和“”分别表示氧原子和氢原子，下列图示所呈现的物质属于混合物的是( )

A.  B.  C.  D.

实验仪器是进行化学实验的重要工具，不同的实验仪器有不同的功能。下列实验项目所选择的仪器错误的是( )

A. 盛放固体药品﹣细口瓶

B. 吸取和滴加少量液体﹣胶头滴管

C. 盛较多量液体加热﹣烧杯

D. 盛少量试剂反应﹣试管

我们的祖先创造了灿烂的中华文化。以下是我省部分文化遗产，其制作过程主要属于化学变化的是( )

A. 徽州石雕 B. 阜阳剪纸

C. 铁锻制的芜湖铁画 D. 松枝烧制的徽墨

20 ℃时，有质量分数为5%的食盐溶液A和质量分数为26.47%的食盐溶液B，下列有关A、B两种食盐溶液的判断正确的是(　 　)

A. 向m g溶液B中加入x g食盐，振荡后，溶液的质量不变，则食盐在20 ℃时的溶解度为36

B. 等质量的A、B中，溶剂质量：B＞A

C. m g溶液B中的溶质质量为 g

D. 向m g溶液A中加入x g食盐，振荡后，溶液的质量＞m g

化学兴趣小组的同学在探究碱的化学性质时，完成了如图甲所示的两个实验。实验后，小明同学将废液倒入同一废液缸中，发现混合废液浑浊并显红色。请你完成下列问题：

（1）A实验中发生反应的化学方程式为_____。

（2）B实验中发生反应的现象是_____，反应的化学方程式为_____。

（提出问题）废液中，能使酚酞溶液变红的物质可能是哪些呢？

（作出猜想）猜想一：废液中，能使酚酞溶液变红的物质可能是氢氧化钠；

猜想二：废液中，能使酚酞溶液变红的物质还可能是_____；

猜想三：废液中，能使酚酞溶液变红的物质还可能是氢氧化钠和氢氧化钙。

（实验验证）同学们对可能含有的碱性物质进行确定，取一定量的废液过滤，向滤液中逐滴加入稀盐酸，根据反应现象得到了如图乙所示的图像。

（结论）分析图像数据得出，废液中使酚酞溶液变红的物质一定是_____和_____，一定不是_____。

（拓展提高）为了使以上废液实现安全排放，你的做法是：_____。

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