下列化学反应中不属于化合反应的是( )A．过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气B．镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁C．红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷D．铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

9．下列化学反应中不属于化合反应的是（　　）

	A．	过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气		B．	镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁
	C．	红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷		D．	铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁

分析化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”，据此进行分析判断．

解答解：A、过氧化氢分解生成水和氧气，该反应的生成物是两种，符合“一变多”的特征，属于分解反应，不属于化合反应，故选项正确．
B、镁在氧气中燃烧生成二氧化硫，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误．
C、红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误．
D、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误．
故选：A．

点评本题难度不大，掌握化合反应的特征（“多变一”）是正确解答本题的关键．

练习册系列答案

20．要除去CO₂中混有的少量CO，最好的方法是将混合气体（　　）

17．实验室利用下列装置可以制取某些气体，请据图回答问题：

4．下列做法对保护建湖县城环境无益的是（　　）

	A．	城内的化工厂迁移到城外的工业园区内
	B．	大力提倡家长使用私家车接送学生，赢得更多的学习时间
	C．	研究开发“绿色化学”工艺，使原料完全转化为产物
	D．	生活区内的垃圾分类存放、回收、处理

	A．	10mL量筒		B．	10mL量筒、胶头滴管
	C．	托盘天平		D．	50mL量筒、胶头滴管

18．某化学兴趣小组将光亮铜片放在酒精灯火焰上灼烧，发现表面变黑，他们对黑色物质来源产生了兴趣，铜片表面黑色物质是什么呢？
【猜想与假设】甲认为：铜片表面的黑色固体是烟灰．
乙认为：铜片表面的黑色固体可能是空气中的氧气与铜反应生成的新物质．
丙认为：铜片表面的黑色固体既有烟灰又有氧气与铜反应生成的新物质．
【查阅资料】（1）酒精不充分燃烧产生炭黑（即黑烟）；
（2）氧气的化学性质比较活泼，加热条件下能与金属铜反应生成黑色的氧化铜．
【进行实验】

实验步骤和方法	实验现象	实验结论
实验一：取一小段光亮铜片，放入试管内，然后用试管夹夹持试管，放在酒精灯的外焰部位加热．	铜片变黑	推知甲、丙（填甲、乙、丙）的错误．说明黑色物质的出现可能与空气中的氧气有关．
实验二：取一试管，将一小段光亮铜片放入试管中，塞上胶塞，并用注射器抽出试管内的空气，封好胶塞，并加热，趁热取下胶塞，观察现象．	取下胶塞前的现象：铜片不变黑色．取下胶塞后的现象：铜片变黑色．	乙的猜想正确

【反思拓展】
（1）实验一将铜片放入试管中加热，目的是排除了酒精不完全燃烧产生的烟灰的干扰．
（2）实验二用注射器抽出试管内空气的目的是使铜片不与氧气接触．
（3）通过对黑色物质来源的探究，写出金属铜与氧气反应文字表达式铜+氧气$\stackrel{加热}{→}$氧化铜．

16．水是生命之源，是我们生活中常见的物质之一，以下问题和水有关：
（1）除去水中难溶性的固体物质可用过滤的方法；
（2）漂白粉可溶于的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙（化学式：Ca（ClO）₂），次氯酸钙可发生如下反应：Ca（ClO）₂+X+H₂O=CaCO₃↓+2HClO，则X的化学式为CO₂；
（3）检验水样是硬水还是软水，可用的物质是肥皂水；
（4）为保护有限的水资源，从防止水污染方面，你有什么好的建议和举措，试举一例：工业废水经处理达标后再排放．

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