题目内容
3.(1)A、B、C、D中均含有一种相同的元素,常温下,A为无色液体,C为黑色固体,则A为H2O,C与D发生的化学反应为CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2.
(2)若A、B、C、D为四种不同类别的化合物,C在生活中可用来除油污,且C的固体可作某些气体的干燥剂,则A为二氧化碳,写出B→C这一反应的化学方程式:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
分析 根据A、B、C、D为初中化学常见的四种物质,A、B、C、D中均含有一种相同的元素,常温下,A为无色液体,C为黑色固体,A和B会相互转化,B会生成C,所以A是水,B是氧气,C是氧化铜,D是一氧化碳,然后将推出的物质进行验证即可.
解答 解:(1)A、B、C、D为初中化学常见的四种物质,A、B、C、D中均含有一种相同的元素,常温下,A为无色液体,C为黑色固体,A和B会相互转化,B会生成C,所以A是水,B是氧气,C是氧化铜,D是一氧化碳,经过验证,推导正确,所以A是水,C与D发生的反应是一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,该反应的化学方程式为CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;
(2)若A、B、C、D为四种不同类别的化合物,C在生活中可用来除油污,且C的固体可作某些气体的干燥剂,则C为氢氧化钠,A为二氧化碳,B为碳酸钠,D为酸,故B→C这一反应的化学方程式:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
故答案为:
(1)H2O,CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2.
(2)二氧化碳,Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.
练习册系列答案
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5.
甲、乙、丙三种物质只通过一步反应,不能实现如图所示的转化关系的是( )
| 甲 | 乙 | 丙 | |
| A | C | CO | CO2 |
| B | NaOH | Na2CO3 | Na2SO4 |
| C | CuO | Cu | Cu(NO3)2 |
| D | H2SO4 | H2 | H2O |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
11.下列化学方程式能不正确表示所述内容的是( )
| A. | 酸雨的形成:CO2+H2O═H2CO3 | |
| B. | 盐酸除铁锈:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O | |
| C. | 铁丝在氧气中燃烧:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4 | |
| D. | 用烧碱溶液吸收二氧化硫:2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O |
18.从分子、原子的角度分析,下列解释错误的是( )
| A. | 电解水时生成H2和O2-分子分为原子,原子再新组合成新的分子 | |
| B. | 碘蒸气和固体碘均能遇淀粉变蓝色-分子相同化学性质相同 | |
| C. | 用力吹气球,气球胀大-分子间隔变大 | |
| D. | 水结成冰不能流动-水分子仍在运动 |
8.下列实验不能达到目的是( )
| A. | 用食醋可除去水壶内壁的水垢 | |
| B. | 用淬火处理过的缝衣钢针可制钓鱼钩 | |
| C. | 用汽油可清洗衣服上的油渍 | |
| D. | 用互刻画的方法可确定铜与黄铜的硬度 |
12.如图是某兴趣小组设计的四个实验装置示意图,其中能够达到实验目的是( )
| A. | 探究锌和铜金属活泼性 | B. | 探究燃烧的三个条件 | ||
| C. | 测定空气中氧气的含量 | D. | 探究铁生锈的条件 |
13.下列化肥中,属于复合肥的是( )
| A. | K2CO3 | B. | CO(NH2)2 | C. | NH4H2PO4 | D. | NH4HCO3 |