题目内容

2017年5月5日，我国自主研制的大型客机C919试飞成功，这标志着我国的航空强国梦又迈出了一大步。大飞机使用了各种化学材料，见下图（甲）。请回答：

（1）甲图所示大飞机中的材料属于金属材料的是_____________；

（2）大飞机的双发涡扇发动机的能量来源是航空煤油燃烧提供的_____能；

（3）乙图是钛的原子结构示意图，则x=_______，根据钛原子的结构示意图试推测钛元素在元素周期表的第_______周期。

（4）铁比铝的强度大，但制造大飞机却用铝合金而不用铁合金，主要原因是铝比铁具有更好的抗腐蚀性和_________的特点。

练习册系列答案
相关题目

下图是初中化学中的几种常见操作，正确的是( )

A. 点燃酒精灯 B. 氧气验满

C. 液体加热 D. 量取液体

随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心，空气质量日益受到人们的关注。下列物质中，未计入北京市监测空气污染指数项目的是( )

A. 氮气 B. 二氧化硫 C. 一氧化碳 D. 可吸入颗粒物

下列有关实验现象的叙述正确的是 （ ）

A. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色光

B. 红磷在空气中燃烧产生浓厚的白雾

C. 蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水

D. 木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量

某兴趣小组的同学们围绕“酸碱中和反应”，将学生成分若干小组开探宂活动。请你和他们一起完成以下实验探究。

（提出问题一）稀硫酸与氢氧化钠溶液能否发生反应

（实验探究1）甲组同学在烧杯中加入10mL稀硫酸。滴入几滴酚酞试液，接着分两次向烧杯中滴入氢氧化钠溶液。第一次滴加几滴氢氧化钠溶液后，不断搅拌，第二次继续滴加氢氧化钠溶液至过量。则第一次滴加氢氧化钠溶液时，溶液中溶质（不考虑酚酞)的质量变化情况是（1）_________；第二次滴加氢氧化钠溶液时观察到的现象是（2）_________。由上述实验甲组同学得出了稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应的结论。反应的化学方程为（3）________。

（提出问题二）是否可以用其他试剂证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应呢？

（实验探究2）同学们想要利用找到的生锈的铁钉继续探究，并设计了如下实验方案。

乙组同学的实验过程如图所示：向a试管中滴加氢氧 化钠溶液时无明显现象，再将混合后的溶液倒入盛有生锈铁钉的另一试管中，观察到（4）______的明显现象。

乙组结论：生锈的铁钉可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应。

丙组同学的实验过程与乙组相同，但是丙组同学却未观察到明显现象。

丙组结论：生锈的铁钉可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应。

（交流讨论）你认为乙、丙两组中哪个小组由实验现象获得的结论是正确的，并说明理由（5）_________。

（反思）若化学反应无明显现象时，可通过证明（6）________来判断有化学反应发生。

区分下列各组物质的两种方法都合理的是( )

A

B

C

D

需区分的物质

人体吸入的空气和呼出的气体

生石灰和熟石灰

18K黄金和黄铜

厕所清洁剂和

炉具清洁剂

方法一

伸入带火星的木条

加入水中观察

灼烧

加入酚酞溶液

方法二

加入澄淸的石灰水

观察颜色

加入硝酸镁溶液

加入石灰石

A. A B. B C. C D. D

下列叙述正确的是（ ）

A. 合金的抗腐蚀性能都比组成它们的纯金属更好

B. 稀土是储量较少的一类金属的统称，是不可再生的重要战略资源

C. 浓硫酸沾到皮肤或衣物上，立即用大量水冲洗，再涂上3%-5%的碳酸钠溶液

D. 使用pH试纸是用来精确测定溶液pH的最简便的方法

属于分解反应的是（）

A. CuSO4+2NaOH=NaSO4+Cu(OH)2 B. H2CO3=CO2+H2O

C. CO2+H2OH2CO3 D. 2Mg+CO22MgO+C

下列诗词描述的影像属于化学变化的

A. 白玉为床，金做马((红楼梦》)

B. 大河上下，顿失滔滔((毛泽东诗词选》)

C. 粉身碎骨浑不怕，只留清白在人间(于谦《石灰吟》)

D. 飞流直下三千尺(李白《望庐山瀑布》)

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