题目内容
10.下列物质分类的正确组合是( )| 碱 | 酸 | 盐 | 酸性氧化物 | |
| A | 纯碱 | 盐酸 | 烧碱 | 二氧化硫 |
| B | 烧碱 | 硫酸 | 食盐 | 一氧化碳 |
| C | 苛性钠 | 醋酸 | 石灰石 | 水 |
| D | 苛性钾 | 硝酸 | 苏打 | 三氧化硫 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根据酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物;单质是由一种元素组成的纯净物;碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物;氧化物是指有两种元素组成且一种是氧元素的化合物;据此进行分析判断.
解答 解:A、纯碱是碳酸钠,属于盐;烧碱是氢氧化钠,属于碱,故选项错误.
B、一氧化碳不属于酸性氧化物,故选项错误.
C、水不是酸性氧化物,故选项错误.
D、苛性钾属于碱;硝酸属于酸;苏打是碳酸钠,属于盐;三氧化硫属于酸性氧化物,故选项正确.
故选D.
点评 本题难度不大,考查物质类别的判别,抓住氧化物、酸、碱、单质的特征、熟悉常见的物质的组成是正确解答本题的关键.
化学兴趣小组的同学发现实验室有一瓶失去标签的黑色粉末,可能是炭粉、铁粉、二氧化锰或氧化铜中的一种,为了探究其成分,同学们设计了如下实验方案:
(1)实验:
步骤 | 操作 | 现象 | 结论 |
① | 取少量粉末放在燃烧匙中,放在酒精灯火焰上灼烧。罩上内壁附有石灰水的烧杯。 | 若烧杯内壁的石灰水 ____________________ | 则粉末为炭粉 |
② | 取少量粉末于试管中,滴入足量稀硫酸。 | 将燃着的木条放在试管口,若有尖锐的爆鸣声。 | a.则粉末为____。 |
b.若黑色固体消失,_______ | 则粉末为氧化铜。 | ||
③ | 取少量固体于试管中,滴入5%的过氧化氢溶液,将带火星的木条伸入试管中。 | 若产生大量气泡,且 ___________________ | 则粉末为______。 |
(2)表达:
步骤①的化学方程式_____________________________、________________________。
步骤③的化学方程式_______________________________________________________。
(3)拓展:老师指出,步骤①不严密,你认为原因是:________________________。
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①取少量的两种无色液体分别加入A、B两个试管中; ② 分别向A、B两试管中加入等质量的二氧化锰 | A试管中 无明显现象 B试管中试管中有气泡产生 | A试管中的无色液体是: 水;B试管中的无色液体是: 过氧化氢溶液 |
(2)如何验证B试管中产生的气体(写出操作步骤、实验现象和结论)?
将带火星的木条伸进试管内,木条复燃,说明生成的是氧气.
| A. | Y2X3 | B. | X3Y2 | C. | XY2 | D. | Y2X |
| A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ②④ |
| 编 号 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| A | Cu | CuO | CuSO4 | Cu(NO3)2 |
| B | Na2CO3 | NaOH | NaHCO3 | CO2 |
| C | CaCO3 | CaO | CaCl2 | Ca(NO3)2 |
| D | C | CO | CO2 | K2CO3 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
| 实验内容 | 主要实验现象 | 化学方程式 |
| 在盛有硝酸银溶液的试管中,插入一根洁净的铜丝 | 铜丝的表面出现银白色物质,溶液变为蓝色 | Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag |
| 向硝酸银溶液中滴加稀盐酸 | 有白色沉淀生成 | HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3 |
| 将生锈的铁钉放入稀盐酸中 | 铁锈消失,溶液变为黄色 | Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O |
| A. | 蜡烛熔化 | B. | 空气液化制氧气 | ||
| C. | 铜器在潮湿的空气中产生铜绿 | D. | 利用干冰进行人工降雨 |
| A. | 向MnO2中加入过氧化氢溶液 | B. | 向CuSO4溶液中加入Al | ||
| C. | 向稀盐酸中加入Zn | D. | 向稀盐酸中加入NaOH溶液 |