题目内容

水是生命之源，人类将面临严重的淡水资源危机．

（1）长期使用和饮用硬水危害大，区别硬水和软的方法是 ，家庭生活中将硬水软化的方法是 ；

（2）向浑浊的水样中加入明矾，经溶解、静置、 （填操作名称），除去不溶性杂质，然后吸附、消毒得到生活用水

（3）写出一条保护水资源的具体措施： ．

（1）加肥皂水；煮沸；（2）过滤；（3）洗完菜的水浇花． 【解析】（1）长期使用和饮用硬水危害大，区别硬水和软的方法是肥皂水；家庭生活中将硬水软化的方法是煮沸； （2）向水中加入明矾，水中固体颗粒会被吸附而凝聚成较大颗粒，静置后进行过滤，把水与固体进行分离而除去不溶性杂质； （3）保护水资源的措施很多，如生活污水集中处理；洗衣服的水冲厕所；洗完菜的水浇花等．
练习册系列答案
相关题目

下列各种应用中，不属于溶液应用的是( )

A. 医院里使用消毒酒精对皮肤消毒

B. 熟石灰粉配制成喷涂墙壁的涂料

C. 马拉松运动员运动途中喝葡萄糖水来补充能量

D. 如果皮肤上生了疖子，可用碘酒涂抹患处

B 【解析】A、酒精易溶于水，消毒酒精属于酒精的水溶液，所以属于溶液应用，错误；B、熟石灰粉配制成喷涂墙壁的涂料利用的是氢氧化钙的悬浊液，不属于溶液（其溶液质量分数太低，不用），所以不属于溶液的应用，正确；C、葡萄糖易溶于水，葡萄糖溶液是葡萄糖的水溶液，所以属于溶液应用，错误；D、碘易溶于酒精，碘溶于酒精能形成均一稳定的混合物，属于溶液，所以属于溶液应用，错误。故选B。

现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X快，把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，根据以上事实，判断三种金属的活动性强弱，正确的是（ ）

A. X＞Y＞Z B. Y＞Z＞X C. Y＞X＞Z D. Z＞Y＞X

C 【解析】试题分析：现有X、Y、Z三种金属，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，且金属的活动性越强，与酸反应的速率越快，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X快，说明Y的金属活动性比X强，即Y＞X。把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，说明Z的金属活动性比铜弱，即Cu＞Z。铜排氢的后面，则三种金属的活动性强弱顺序为Y＞X＞Z。故选：C。

下列各组离子能在指定溶液中大量共存的一组是

A. 在稀盐酸中：Ba2+、CO32－、Zn2+ B. 在氢氧化钠溶液中：H+、Mg2+、Cl－

C. 在氯化钠溶液中：K+、Ca2+、NO3－ D. 在硫酸铵溶液中：Na+、Cu2+、OH－

C 【解析】离子能在指定溶液中大量共存，指的是离子之间不能结合成水、气体、沉淀。A. CO32－不能在稀盐酸中大量共存，Ba2+与CO32－不能大量共存，错误；B. 在氢氧化钠溶液中H+不能大量共存，错误；C. 在氯化钠溶液中，K+、Ca2+、NO3－能大量共存，正确；D. 硫酸铵溶液中含有NH4+，NH4+不能与OH－大量共存，错误。故选C。

2010年全国人大和政协会议使用了一种含碳酸钙的“石头纸”：为测定其中碳酸钙的含量，课外活动小组的同学称取40g碎纸样品，加入足量的稀盐酸，结果产生气体3.52克(假设纸张其他成分既不溶于水，也不与水反应)。计算：

(1)计算碳酸钙(CaCO3)的相对分子质量。

(2)样品中碳酸钙的质量。

(3)样品中碳酸钙的质量分数。

略 【解析】（1）碳酸钙的相对分子质量=40+12+163=100； （2）设样品中碳酸钙的质量为x CaCO3+2HCl == CaCl2+H2O+CO2↑ 100 44 x 3.52g =，得x=8g； （3）样品中碳酸钙的质量分数为=20%； 答:碳酸钙的相对分子质量为100，样品中碳酸钙的质量为8g，样品中碳酸钙的质量分数为20%； ...

向Mg(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加入过量的Zn粉，充分反应后过滤，滤纸上的物质为

A. Cu B. Mg 、Cu C. Zn、Cu D. Mg、Zn、Cu

C 【解析】本题考查的是金属活动性顺序及其应用，在金属活动性顺序中，这三种金属的金属活动性由强到弱的顺序为镁＞锌＞铜。向Mg（NO3）2和Cu（NO3）2的混合溶液中加入过量的Zn粉，根据三种金属的金属活动性由强到弱的顺序镁＞锌＞铜，可知锌能置换Cu（NO3）2中的Cu而不能与Mg（NO3）2反应；又由于锌粉过量，因此充分反应后锌有剩余，过滤后滤纸上的物质为Zn和Zn置换出的Cu。故选C ...

如图所示实验能够说明二氧化碳具有的性质有（ ）

①不能燃烧 ②不能支持燃烧 ③还原性 ④密度比空气大 ⑤密度比空气小

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②⑤

C 【解析】实验中观察到的现象时蜡烛由低到高依次熄灭。说明二氧化碳不可燃，不助燃，密度比空气的大，故选C

有一包白色粉末，可能含有NaOH、BaCl2、CuSO4、Na2CO3中的一种或几种，某化学小组为确定白色粉末的成分，进行了如下实验：（Ⅰ）取一定量白色粉末，加入足量水振荡，得到无色透明溶液；(Ⅱ)取少量(I)的溶液，加入足量盐酸，有气泡产生。(提示：BaCO3难溶于水；Na2CO3的水溶液呈碱性)

(1)依据上述实验判断，该白色粉末中肯定不含的物质是________________。

(2)请设计一个方案检验可能含有的物质(写出实验步骤)_____________。

CuSO4、BaCl2 取少量固体样品于试管中，加水溶解，加入足量的BaCl2溶液，振荡，静置，取上层清液滴加酚酞，若溶液变红，说明含有NaOH 【解析】含Cu2+的溶液为蓝色，取一定量白色粉末，加入足量水振荡，得到无色透明溶液，说明白色粉末中无CuSO4，因为BaCl2 + Na2CO3 == BaCO3↓+ 2NaCl，所以不能同时含有BaCl2与Na2CO3。取少量白色粉末的水溶液，加...

A、B、C、D为初中化学常见的四种物质，均含有一种相同的元素，它们之间有如图所示的转化和反应关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“—”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去)，常温下，A为无色液体，C为红棕色固体。

(1)C物质为_________(填化学式)。

(2)写出B物质在生活中的一种用途_____________，D物质的化学性质___________(填一条即可)。

(3)写出C与D发生的化学反应方程式：____________________，该反应______(填“是”或“不是”)置换反应。

Fe2O3 供给呼吸 可燃性(还原性或毒性) 3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2 不是 【解析】本题是框图型推断题，在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。 C为红棕色固体,C可能是氧化铁，则B可能是氧气或铁，A为无色液体，A能转化为B，B能转化为A，A、B中含有相同元素，则A可能水，B...

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