题目内容

某校在“世界环境日”这一天发起了“向雾霾宣战”的主题活动。下列做法不符合这一主题的是

A. 植树种草.美化校园 B. 将废纸.落叶等收集起来一次性焚烧

C. 使用清洁能源 D. 提倡步行.骑自行车等出行方式

练习册系列答案
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如图为空气成分示意图，其中 X 指的是

A. N2 B. O2 C. 稀有气体 D. CO2

在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，充分反应后过滤，滤液仍为蓝色，滤渣中所含物质不可能的情况是(　　)

A. 可能有银和铜，没有锌 B. 可能只有银，没有铜和锌

C. 一定有银，可能有铜和锌 D. 一定有银、没有锌，可能有铜

A～I是初中化学常见物质，如图所示是它们之间的转化关系(反应条件和部分反应物.生成物已省略)。已知A为金属单质，其他均为化合物，F为大理石的主要成分，E为一种常见的不挥发性酸。请回答下列问题。

(1)A的化学式为_________。

(2)H物质的一种用途是___________________。

(3)没有涉及的基本反应类型是______________。

(4)反应⑤的化学方程式为_________________________________________。

如图是某反应的微观示意图，下列有关该反应的说法不正确的是(　　)

A. 属于置换反应 B. 相对分子质量最小的是NH3

C. 生成丙和丁的质量比为1：3 D. 氢元素的化合价在反应前后没有变化

图中A～H为初中化学常见的物质，且分别是由H、C、O、Na、S、Cu中的一种或几种元素组成。A、G、H均为氧化物，A中元素质量比是4:1；B溶液呈蓝色；C和F为相同类别的化合物；D俗名纯碱；E可用于金属除锈。图中“→”表示转化关系，“—”表示两端的物质间相发生反应；部分反应物、生成物以及反应条件已略去。

(1)写出D的化学式_____。

(2)写出B与C反应的化学方程式_____。

(3)写出H→G反应的化学方程式_____。

(4)写出F→A发生分解反应的化学方程式_____。

善于梳理化学知识，是学好化学的有效方法。以下归纳不完全正确的是

A．性质决定用途
 

B．日常生活经验
 

氧气助燃——气焊切割金属
石墨很软——制铅笔芯
钨的熔点高——用于制灯丝
 

衣服上圆珠笔油——用汽油搓洗
区别硬水和软水——用肥皂水检验
区别棉和羊毛织物——点燃闻气味
 

C．化学与健康
 

D．安全常识
 

缺钙——导致佝偻病或骨质疏松
缺碘——引起甲状腺肿大
缺维生素C ——引起坏血病
 

皮肤沾上浓硫酸——用氢氧化钠溶液中和
炒菜时油锅着火——用锅盖盖灭
甲醛溶液浸泡海产品——保鲜
 

A. A B. B C. C D. D

取NaCl、NaOH、Na2CO3固体混合物28.6g于烧杯中，向其中加入过量的稀盐酸至充分反应后，共生成二氧化碳气体4.4g，将溶液蒸干，得无水固体33.4g，则原混合物中氯化钠质量为

A. 8.4g B. 10.0g C. 11.7g D. 13.6g

现有甲、乙、丙三种金属，将甲、乙两种金属分别放入硫酸铜溶液中，甲表面有红色固体析出，乙没有明显现象；将甲、丙分别与相同的稀硫酸反应，甲比丙反应慢．下列金属活动性顺序的排列正确的是( )

A. 丙＞甲＞乙 B. 甲＞乙＞丙 C. 乙＞甲＞丙 D. 丙＞乙＞甲

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