Question

15．水是一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识．
（1）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，常用煮沸的方法来降低水的硬度．
（2）我国是淡水资源非常有限的国家，爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于浪费水的是AD（填字母编号）．
A．洗手擦香皂时不关上水龙头        B．用洗菜水浇花
C．用洗衣水冲厕所        D．用自来水不断为西瓜冲水降温
（3）学习化学以后，我们对水有了一些新的认识．
①知道了水的微观结构．如图构成水的粒子可表示为A（填序号）．

②了解了水的宏观组成．水中氢元素和氧元素的质量比是1：8．
③认识了水的化学性质．写出下列化学反应方程式：
a、水中通直流电2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑b、水与生石灰反应CaO+H₂O═Ca（OH）₂．
（4）公园景区内设有直接饮用水，从水厂原水到饮用水的处理步骤如图所示，其中活性炭起着吸附作用，超滤膜起着过滤作用；经处理后的引用水属于混合物（填“纯净物”或“混合物”）．

（5）在细菌作用下，可以用氨气处理含有甲醇（CH₃OH）的工业废水，有关反应的化学方程式为6NH₃+5CH₃OH+12O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3X+5CO₂+19H₂O，则X的化学式为N₂．

Answer 1

分析 （1）区分硬水和软水常用的方法是用肥皂水，根据日常生活软化硬水的方法进行解答．
（2）根据节约用水的方法解答；
（3）①根据水分子的构成；②根据水的化学式计算氢氧元素质量比；③根据水通电生成氢气和氧气，二氧化碳和水反应生成碳酸境书写；
（4）根据活性炭具有吸附作用、超滤膜起着过滤作用分析；
（5）根据化学方程式结合反应前后原子的种类和个数不变可以判断物质的化学式．

解答 解：（1）硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，产生泡沫较多的是软水，较少的硬水．生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度．
（2）A洗手擦香皂时不关上水龙头和D用自来水不断为西瓜冲水降温都会造成水的浪费；B用洗菜水浇花和C用洗衣水冲厕所有利于节约用水；  
（3）①每个水分子都是由两个氢原子和一个氧原子构成的；
②水的化学式H₂O水中氢氧元素质量比是1×2：16=1：8；
③水通电生成氢气和氧气，2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；生石灰和水反应生成碳酸，
（4）活性炭具有吸附作用、超滤膜起着过滤作用，经过处理后的水中含有可溶性物质，属于混合物．
（5）5CH₃OH+12O₂+6NH₃$\frac{\underline{\;细菌\;}}{\;}$3X+5CO₂+19H₂O，据方程式及反应前后原子的种类和数目不变，反应前有6个N原子、5个C原子、38个H原子、29个O原子，反应后有38个H原子子、5个C原子、29个O原子，所以上述反应中X物质的化学式为N₂；
故答案为：
（1）肥皂水；煮沸；
（2）A D；
（3）①A；②1：8； ③a、2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；b、CaO+H₂O═Ca（OH）₂；
（4）吸附；过滤；混合物；
（5）N₂．

点评 本题考查的知识点较多，而且有一定的难度，需要同学们熟练掌握基础知识，并能够灵活运用．