题目内容
化学与我们的生活密切相关．请从下列物质中选择适当的填空（填字母）．
A．干冰 B．食醋 C．小苏打 D．氢气 E．蛋白质 F．塑料
（1）教育部规定学生的“营养餐”以肉蛋奶为主，为人体补充 _________ ．
（2 ）旱情较为严重时，可用于人工降雨的物质是 _________ ．
（3）人体出现胃酸过多时，可用作治疗的药物是 _________ ．
（4）燃烧产物对环境无污染，被称为“绿色能源”的是 _________ ．
（5）厨房中有多种调味品，其中pH小于7的是 _________ ．
（6）材料种类繁多，属于合成材料的是 _________ ．
（1）E；（2）A；（3）C；（4）D；（5）B；（6）F
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欣语文化快乐暑假沈阳出版社系列答案归纳与反思是学习化学的重要环节。下列各项归纳完全正确的是（ ）
| A．性质与用途 | B．能源与环境 |
| 氧气有助燃性——做燃料 熟石灰呈碱性——可改良酸性土壤 | 使用氢能源——无污染 使用乙醇汽油——减少污染 |
| C．物质的鉴别 | D．营养与健康 |
| 软水和硬水——肥皂水 天然纤维和合成纤维——触摸 | 人体缺铁——易患贫血 牛奶保鲜——加入大量防腐剂 |
为了鉴别碳酸钾溶液和氢氧化钾溶液，同学们进行了探究实验，分别取两种溶液于两支试管中，各滴入一定量的氯化钙溶液，观察到一支试管中出现白色浑浊，实验结束后，同学们将废液倒入同一个干净的烧杯中，发现废液变浑浊，同学们对废液进行了过滤，并对滤液的成分进行了探究．
【提出问题】滤液中除水外还含有那些物质？
【猜想】A．可能含有氢氧化钾、氯化钾和碳酸钾 B．可能含有氢氧化钾、氯化钾
C．可能含有氢氧化钾、氯化钾、碳酸钾和氯化钙
你认为还可能是 （写出一种猜想）
【讨论】你认为 猜想不合理（填字母），请说明理由 ．
【实验设计】设计一个简单的实验，证明你的猜想正确．
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取样于试管中，
|
| 猜想正确 |
【反思交流】写出碳酸钾与氯化钙反应的化学方程式 ，在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外还需考虑 ．
下表是几种家用清洁剂的功能、有效成分。
| 清洁剂名称 | 洁厕灵 | 活氧彩漂 | 漂白精 |
| 功能 | 有效清除污垢，除异味 | 漂洗衣物，使色彩更鲜艳 | 快速漂除衣物污渍 |
| 有效成分 | HCl | H2O2 | NaClO |
据表回答下列问题：
（1）“洁厕灵”不能用于大理石清洁的理由是__________________________ （用化学方程式表示）。
（2）在盛有少量“活氧彩漂”液体的试管中，加少量二氧化锰，反应的化学方程式为
___________________________________________________________
（3）“洁厕灵”与“漂白精’不能混用。二者若混合易产生一种有毒气体，反应的化学方程式为：NaClO+2HCl=NaCl+X十+H2O，则X的化学式为__________。