题目内容
5．能用于鉴别空气、氧气、二氧化碳的最简便方法是（ ）| A． | 闻气味 | B． | 分别伸入燃着的木条 | ||
| C． | 分别加入澄清的石灰水 | D． | 分别伸入带火星的木条 |
分析 区别空气、氧气和二氧化碳三瓶无色气体，要求根据三种气体性质差别，所设计的方案能出现三种明显不同的实验现象，达到鉴别气体的目的．可根据氧气有助燃性，二氧化碳没有助燃性分析．
解答 解：A、三种气体都没有气味，故用鼻子闻无法鉴别，故错误；
B、将燃着的木条分别伸入三瓶气体，无明显变化的是空气，燃烧更旺的是氧气，熄灭的是二氧化碳，正确；
C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，用澄清的石灰水只能鉴别出二氧化碳，氧气和空气无法鉴别，故错误；
D、氧气能使带火星的木条复燃，用带火星的木条只能鉴别出氧气，带火星的木条在空气中也有可能熄灭，故空气和二氧化碳不易鉴别，方法不是很好，故错误；
故选B．
点评 通过本题的考查，既可以了解学生对氧气、二氧化碳知识的掌握，以及对知识的组合、迁移、应用能力，又体现了对学生解决实际问题能力的有效考核．
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15．下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，错误的是（ ）
| A． | 加入药品时，通常先加固体，后加液体 | |
| B． | 加热时，先使试管均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热 | |
| C． | 用排水法收集满气体时，先把导管伸入集气瓶口，后加热药品 | |
| D． | 组装制取氧气的装置，先下后上 |
16．下列操作正确的是（ ）
| A． |  取用固体药品 | B． |  闻气味 | C． |  倾倒液体 | D． |  放入铁钉 |
13．日常生活中除去油污的方法很多，下列现象不属于乳化的是（ ）
| A． | 洗发精洗去头发上的油脂 | B． | 洗面奶洗去皮肤上的油脂 | ||
| C． | 修车工用汽油洗去手上的油污 | D． | 洗洁精洗去餐具上的油污 |
10．下列有关实验现象的叙述正确的是（ ）
| A． | 铁丝在空气中燃烧火星四射，生成黑色固体物质 | |
| B． | 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 | |
| C． | 硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰 | |
| D． | 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 |
17．
水的合成的微观过程如图，下列说法中错误的是（ ）
水的合成的微观过程如图，下列说法中错误的是（ ）| A． | 原子是化学变化中的最小粒子 | |
| B． | 在化学反应前后，分子和原子的个数都不变 | |
| C． | 在化学变化中分子可以再分，原子不能再分 | |
| D． | 在一定条件下，氢气跟氧气反应能生成水 |
如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，回答下面问题：