右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量.下列说法中不正确的是 A．该实验证明空气中氧气的约占空气质量的1/5 B．实验时红磷一定要过量 C．该实验还得出了氮气不溶于水.不支持红磷燃烧的结论 D．红磷燃烧产生大量的白烟.火焰熄灭后不能立刻打开弹簧夹题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法中不正确的是

A．该实验证明空气中氧气的约占空气质量的1/5

B．实验时红磷一定要过量

C．该实验还得出了氮气不溶于水、不支持红磷燃烧的结论

D．红磷燃烧产生大量的白烟，火焰熄灭后不能立刻打开弹簧夹

练习册系列答案

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空气成分中，体积分数较多且化学性质比较活泼的气体是（　　）

A．

氧气

B．

氮气

C．

二氧化碳

D．

水蒸气

加热胆矾的实验过程中，相关实验操作正确的是（　　）

A．

取样

B．

加料

C．

加热

D．

熄灭

下列实验操作中不正确的是

A.倾倒液体 B.点燃酒精灯 C.检查装置的气密性 D.加热液体

下列实验操作顺序正确的是

A．检查装置的气密性，先用手握住试管，再将导管伸入水中

B．过滤时，应先把上层清液过滤，后把沉淀物倒入过滤器

C．蒸馏时，水先从冷凝管的上口进，后从下口出

D．点燃可燃性气体时，先点燃，后检查气体的纯度

从2014年1月至今，在几个月的时间里，全国范围内媒体曝光的自来水异味事件已达10起，日前发生的兰州水污染事件，更加引起了从们对于水的质量关注。水源地污染的情况非常严重，让人触目惊心。因此珍惜水、爱护水源是我们每个公民应尽的义务和责任。

(1)在日常生活中有这样不明文的习惯，有的人把生活中的拉圾随手扔进河里面，慢慢的日积月累河里面发出了难闻的气味。请从微观的角度分析人闻到难闻的气味的原因是 ▲ 。

A．分子的质量很小 B．分子在不断运动 C．分子间有间隔

(2)生活中许多水源被人们的不文明习惯所破坏。新水源需检测和处理后才能成为饮用水。

①净化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过 ▲ (填操作名称)进而除去水中不溶性杂质。

②可以通过 ▲ 操作杀灭水中的细菌。

(3)日常生活中硬水给人们带来许多麻烦，生活中用 ▲ 来区分硬水与软水。

(4)有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染。请你举一例节约用水的做法： ▲ (合理答案均可)。

(5)自然界的水常常遭到人为污染。如使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化。这里的“磷”是指 ▲ 。

A．元素 B．原子 C．离子 D．分子

（6）右图是电解水实验装置。在实验过程中，试管a产生的气体是 ▲ ，写出水在通电条件下反应的文字表达式 ▲

该反应的基本类型为 ▲ ，电解水实验时生成氢气和氧气的体积比为2：1，但该实验所得数据中氢气和氧气的体积比略大于2：1．针对这一现象，你认为下列解释或结论不可取的是（　▲　）

A．生成氧气一端的装置气密性不好

B．相同条件下，在水中溶解的氧气比氢气稍多

C．连接生成氧气一端的电极被氧气氧化，消耗了一部分氧气

D．实验所得数据与理论值相差不多，可确认实验成功[来源:学科网ZXXK]

要区分下列各组物质，所选择的方法（或试剂）不正确的是（　　）

A．

O₂和N₂﹣﹣燃着的木条

B．

MgO和P₂O₅﹣﹣观察颜色

C．

硬水和软水﹣﹣肥皂水

D．

H₂和CO₂﹣﹣澄清石灰水

中考复习阶段，小荷同学梳理了以下知识：

①煮沸可以降低井水的硬度；②某粒子的结构示意图为；该粒子一定是氖原子；

③将浓氨水加入滴有酚酞的蒸馏水中，观察到溶液由无色变成红色；

④自制简易净水器中的活性炭能起吸附作用；

⑤为检验二氧化碳，应将燃着的木条伸入集气瓶中；

⑥滴瓶上的滴管使用过后不需清洗，直接放回原瓶．

其中正确的是（　　）

A．

①②③④⑥

B．

②③④⑤

C．

①④⑤

D．

①③④⑥

下列属于化学变化的是（　　）

　 A．酒精挥发 B．蜡烛熔化 C．木炭燃烧 D．电灯发光

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