题目内容
12.使接近饱和溶液的硝酸钾溶液变为饱和硝酸钾溶液的三种方法是增加溶质硝酸钾,蒸发溶剂,降低温度.分析 大多数物质的溶解度随着温度的升高而增大,多数物质的不饱和溶液变为饱和溶液,常用的方法有:增加溶质、蒸发溶剂、降低温度,据此进行分析解答.
解答 解:硝酸钾的溶解度随温度升高而增大,使接近饱和溶液的硝酸钾溶液变为饱和硝酸钾溶液,可采用增加溶质硝酸钾、蒸发溶剂、降低温度的方法.
故答案为:增加溶质硝酸钾;降低温度.
点评 本题难度不大,掌握大多数物质不饱和溶液变成饱和溶液一般采取三种方法:增加溶质、恒温蒸发溶剂、改变温度是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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20.人类生活中的衣、食、住、行都离不开化学.下列涉及化学变化的是( )
| A. | 衣:棉布制成衣服 | B. | 食:大豆制成豆浆 | C. | 住:石块砌成房屋 | D. | 行:燃油驱动汽车 |
7.小芳和化学兴趣小组的同学们一起研究酸、碱的化学性质.

【实验探究】
【表达交流】有些反应伴随固体消失、颜色改变等现象,有些反应没有明显的实验现象,但可以通过借助其他试剂将无现象实验显性化,从而获得结论.
【反思应用】氢氧化钠和二氧化碳的反应也没有明显现象,于是兴趣小组的同学设计出了如图乙所示的实验来证明二者发生了反应,请你描述出以下两组实验的现象:A:试管中液面上升;B:气球变大.
【拓展迁移】根据大家的交流,若继续向实验三反应结束后的溶液中,加入氢氧化钠溶液,发现刚开始没有沉淀,过一会儿有红褐色沉淀出现,说明盐酸过量.
【实验探究】
| 实验编号 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 实验一 | 将稀盐酸与刚配制好的氢氧化钠溶液混合 | 未观察到明显现象 | / |
| 实验二 | 先向氢氧化钠溶液中加入镁条 | 没有现象 | 说明 |
| 再逐滴加入稀盐酸(如图甲实验二) | 开始时没有气泡,持续滴加后产生气泡 | 说明盐酸确实和氢氧化钠发生了反应,二者反应的化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O | |
| 实验三 | 将稀盐酸加入到盛有氧化铁的试管中 | 发现溶液由无色变成黄色 | 证明二者发生了反应 |
【反思应用】氢氧化钠和二氧化碳的反应也没有明显现象,于是兴趣小组的同学设计出了如图乙所示的实验来证明二者发生了反应,请你描述出以下两组实验的现象:A:试管中液面上升;B:气球变大.
【拓展迁移】根据大家的交流,若继续向实验三反应结束后的溶液中,加入氢氧化钠溶液,发现刚开始没有沉淀,过一会儿有红褐色沉淀出现,说明盐酸过量.
12.下列属于复合肥料的是 ( )
| A. | NaNO3 | B. | K2SO4 | C. | KNO3 | D. | Ca3(PO4)2 |