题目内容

15．水是人类最宝贵的资源，也是一种常用的溶剂．用你学过的化学知识回答下列问题：
（1）自然界中的水都不是纯水，欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是引流．
（2）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生4mL气体，则负极产生的气体体积是8mL．
（3）如图所示是硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线．
①t℃时，两种物质的溶解度相等．
②60℃时，将硝酸钾的饱和溶液转化为不饱和溶液的方法有升高温度（填一种）．

分析 （1）过滤时玻璃棒起到了引流的作用；
（2）根据电解水的实验的现象、结论进行分析；
（3）溶解度曲线的交点表示该温度下两物质的溶解度相等；将饱和溶液转变为不饱和溶液的方法有①减少溶剂（可用蒸发法，最好为恒温蒸发）②升高温度[少部分溶液则相反，它们温度越高溶解度越低（例如氢氧化钙也就是熟石灰）．

解答 解（1）过滤时玻璃棒起到了引流的作用，引导液体的流向；
故答案为：引流；
（2）在电解水的试验中，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，正负极的气体体积之比是1：2．所以，某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了4mL气体，则负极产生的气体为氢气，体积是8mL．
故答案为：8；
（3）①由图可知：t℃时，硝酸钾和氯化钾的溶解度相等；
故答案为：t；
②由于硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，所以升高温度可使硝酸钾饱和溶液转化为不饱和溶液．
故答案为：升高温度．

点评 本题考查过滤操作、水电解试验、饱和溶液与不饱和溶液的转化等知识，难度不大．

练习册系列答案
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5．下列是几种粒子的结构示意图，有关说法正确的是（　　）
A．③表示的是镁离子B．只有①④⑤具有稳定结构
C．②⑤对应的元素在同一族D．④⑤对应的元素具有相似的化学性质
6．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点．
（1）在水、铜和氯化钠三种物质中，由离子构成的是氯化钠．
（2）“加碘盐”中含有碘酸钾（KIO3），其中碘的化合价是+5．
3．目前木糖醇口香糖正在取代蔗糖口香糖．请根据资料回答问题：①木糖醇甜度相当于蔗糖、易溶于水、是白色固体（20℃、30℃、50℃、60℃溶解度分别为60g、70g、84g、90g）②人的口腔中唾液的pH为6.6～7.1，若酸性增强会形成龋齿．

（1）木糖醇具有的物理性质是易溶于水或是白色固体（任写一点）
（2）图1中a点表示的含义是50℃时，X、Y两种物质的溶解度相同，50℃时，将100g水中加入盛有50gX的烧杯中，充分溶解后，得到X的不饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液．
（3）在图1中画出木糖醇的溶解曲线．
（4）由图2可知咀嚼木糖醇口香糖比蔗糖口香糖有利于牙齿健康，原因是在口腔细菌的作用下，咀嚼木糖醇分解产物比咀嚼蔗糖分解产物的酸性更弱，更有利于保护牙齿．
10．下列关于氧气性质的描述中，错误的是（　　）
A．在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体
B．在压强为101kPa，氧气在-183℃变为淡蓝色液体
C．氧气是一种化学性质比较活泼的气体
D．氧气极易溶于水
20．配制100g质量分数为6%的氯化钠溶液所需氯化钠和水的质量分别是
（1）氯化钠6g；
（2）水94g．
7．下列有关大小关系的说法正确的是（　　）
A．分子比原子小
B．酸性溶液的pH比碱性溶液的pH小
C．饱和溶液的溶解度比不饱和溶液的溶解度大
D．硝酸铵（NH4NO3）中氮元素的质量分数比尿素[CO（NH2）2]中氮元素的质量分数大
4．化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：
（1）写出图中带标号仪器的名称：②长颈漏斗．
（2）若实验室对你开放，请从图1中选择合适的装置，制取一种你熟悉的气体．你想制取的气体是氢气，选择的药品及发生装置是固体锌与液体稀硫酸，B，选择的收集装置及理由是E、氢气的密度比空气小．
（3）装置B虽然操作简便，但无法控制反应速率．请从图2中选取Ⅲ（填序号）取代B中的单孔塞，以达到控制反应速率的目的．
20．食品保鲜的措施有添加防腐剂、充填气体、放置干燥剂和脱氧剂等．根据物质的性质选用合适的物质用于食品保鲜，对于保证食品安全和人体健康具有重要的意义．
（1）氮气是常用的充填气体．你认为选用氮气的主要原因是氮气的化学性质不活泼，对人体无害，原料易得，价格经济．
（2）法国化学家拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$．某同学用如图装置进行验证，实验后发现气体减少的体积小于$\frac{1}{5}$，请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因：
①装置漏气；②红磷不足．

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