题目内容
8.青蒿素(C15H22O5)是一种治疗疟疾的特效药,我们宁波籍科学家屠呦呦因发现并提取出青蒿素而获得了2015年诺贝尔奖.青蒿素发现的过程,是一条漫长的探索之路.(1)从物质分类角度来讲,青蒿素(C15H22O5)属于化合物中的有机物.
(2)屠呦呦从东晋葛洪的《肘后备急方》中得到启发.书中介绍“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之.”为何古人将青蒿“绞取汁”.而不用传统的水煎熬煮中药之法呢?原来古人用的是青蒿鲜汁.
屠呦呦由此意识到水煎青蒿效果不明显,问题可能出在“水煎”法上.请你猜想一下“水煎”肯能对青蒿中有效成分有何影响?“水煎”高温会破坏有效物质.
分析 根据有机物的和概念以及题中信息进行分析判断.
解答 解:(1)从物质分类角度来讲,青蒿素(C15H22O5)是含有碳元素的化合物,属于有机物,故填:有机物.
(2)水煎青蒿效果不明显,“水煎”高温会破坏有效物质,故填:“水煎”高温会破坏有效物质.
点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用所学化学知识进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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19.下列物质的名称与化学式完全一致的是( )
| A. | 赤铁矿石Fe2O3 | B. | 烧碱Na2CO3 | C. | 大理石CaCO3 | D. | 干冰CO2 |
16.如图所示实验操作错误的是( )
| A. | B. | C. | D. |
3.今年冬天,雾霾天气肆虐全国许多地方,环境保护是人类共同的责任,下列环境措施中,你认为不可行的是( )
| A. | 大力实施绿化工程防治扬尘污染 | B. | 分类回收垃圾并进行露天焚烧 | ||
| C. | 多使用清洁能源代替煤和石油 | D. | 使用燃煤脱硫技术防治SO2污染 |
7.
铜片在潮湿的空气中久置,表面会产生绿色的铜锈.某小组同学设计并进行实验,探究铜生锈的条件.
【猜想与假设】常温下,铜生锈可能与O2、CO2、水蒸气有关.
【进行实验】通过控制与铜片接触的物质,利用如图装置(铜片长8cm,宽lcm,试管容积为20mL),分别进行下列7个实验,并持续观察30天.
【解释与结论】
(1)实验3中,要使用经煮沸并迅速泠却的蒸馏水,原因是除去水中的氧气.
(2)实验5的目的是探究铜生锈是否是铜与水和二氧化碳共同反应的结果.
(3)通过上述实验,得出铜生绣的条件是与水、氧气和二氧化碳共同反应.
【反思与评价】
(4)请写出一种防止铜制品锈蚀的方法涂油.
(5)查阅资料可知,铜锈的主要成分是碱式碳酸铜,化学式为Cu2(OH)2CO3.由此,你认为上述实验中只需进行实验5、7(填实验编号),就可探究出铜生锈条件,理甶是碱式碳酸铜的化学式中含有碳、氢元素,由元素守恒可以知道,铜生锈的过程中一定有二氧化碳和水参加反应,故只需要进行实验5和7即可知道铜生锈条件是否需要氧气的参加.
(6)与以上进行的实验对比,你认为铜片在通常状况的空气中,生锈非常缓慢的原因可能是空气中氧气、二氧化碳和水蒸气的含量较低.
【猜想与假设】常温下,铜生锈可能与O2、CO2、水蒸气有关.
【进行实验】通过控制与铜片接触的物质,利用如图装置(铜片长8cm,宽lcm,试管容积为20mL),分别进行下列7个实验,并持续观察30天.
| 编号 | 主要实验操作 | 实验现象 |
| 1 | 充满纯净的O2 | 铜片均无明显变化 |
| 2 | 充满纯净的CO2 | |
| 3 | 充满经煮沸并迅速冷却的蒸馏水 | |
| 4 | 加入蒸馏水5mL (液面未浸没铜片),再充满O2 | |
| 5 | 加入经煮沸并迅速泠却的蒸馏水5ml,再充满CO2 | |
| 6 | 充入10mLO2,再充入10mLCO2 | |
| 7 | 加入蒸馏水5mL,再依次充入l0mLCO2和10mLO2 | 铜片生锈,且水面附近锈蚀最严重 |
(1)实验3中,要使用经煮沸并迅速泠却的蒸馏水,原因是除去水中的氧气.
(2)实验5的目的是探究铜生锈是否是铜与水和二氧化碳共同反应的结果.
(3)通过上述实验,得出铜生绣的条件是与水、氧气和二氧化碳共同反应.
【反思与评价】
(4)请写出一种防止铜制品锈蚀的方法涂油.
(5)查阅资料可知,铜锈的主要成分是碱式碳酸铜,化学式为Cu2(OH)2CO3.由此,你认为上述实验中只需进行实验5、7(填实验编号),就可探究出铜生锈条件,理甶是碱式碳酸铜的化学式中含有碳、氢元素,由元素守恒可以知道,铜生锈的过程中一定有二氧化碳和水参加反应,故只需要进行实验5和7即可知道铜生锈条件是否需要氧气的参加.
(6)与以上进行的实验对比,你认为铜片在通常状况的空气中,生锈非常缓慢的原因可能是空气中氧气、二氧化碳和水蒸气的含量较低.