Question

如图所示为实验室常用的实验装置：根据所学知识，回答下列问题：
（1）图中标有①②的仪器名称：①

 

；②

 

．
（2）小红将A与E相连，用高锰酸钾制取氧气．实验操作有：a．停止加热 b．固定试管C．从水槽中取出导管 d．装药品和放棉花e．加热，收集氧气．上述过程中缺少的一步操是

 

，将该操作编号为f，则正确的操作顺序是

 

．
（3）某同学用D装置收集满一瓶氧气后，实验时发现氧气不纯，原因可能是

 

．
（4）查阅资料：相同条件下，氨气（NH₃）的密度比空气小，且易溶于水，其水溶液称为氨水；加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气．根据所查资料，制取氨气应选择的发生装置是

 

收集装置是

 

．（填序号）
（5）若用过氧化氢溶液来制取氧气时，发生装置应选用

 

（填字母）；实验时加入二氧化锰起了

 

作用；该反应的文字表达式为

 

若用向上排空气法收集氧气，检验氧气已收集满的方法是

 

．
 （6）实验结束后发现试管炸裂了，请你帮忙找一下原因（写两种可能）

 

、

 

．

Answer 1

考点：氧气的制取装置,氧气的收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化

分析：（1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法； 
（2）凡是有气体参加或产生的实验，实验前一定要检查装置的气密性；
利用加热的方法制取氧气，并且利用排水法收集氧气时，要按照一定的步骤进行，特别是要注意集满氧气后的操作顺序，以防发生安全事故；
（3）如果装置漏气，会导致收集的气体不纯；
（4）根据制取气体的反应物状态、反应条件、气体的性质可以选择发生装置和收集装置；
（5）通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气；
氧气能够支持燃烧，能使带火星的木条复燃；
（6）如果操作不当，会导致试管破损．

解答：解：（1）①是试管，常用作反应容器；②是集气瓶，常用来收集气体．
故填：试管；集气瓶．
（2）上述过程中缺少的一步操是检查装置气密性；
正确的操作顺序是：先检查装置气密性，再装药品和放棉花，再固定试管，再加热，收集氧气，再从水槽中取出导管，最后停止加热．
故填：检查装置气密性；f→d→b→e→c→a．
（3）用D装置收集满一瓶氧气后，实验时发现氧气不纯，原因可能是装置漏气．
故填：装置漏气．
（4）利用氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气时需要加热，应该用A装置作为发生装置；
氨气极易溶于水，不能用排水法收集，密度比空气小，可以用向下排空气法收集，即用C装置收集．
故填：A；C．
（5）用过氧化氢溶液来制取氧气时不需要加热，发生装置应选用B装置，实验时加入二氧化锰起了催化作用，能够加快过氧化氢的分解，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解的文字表达式为：过氧化氢

二氧化锰

水+氧气．
故填：B；催化；过氧化氢

二氧化锰

水+氧气．
（6）没有预热、试管外壁有水、试管触及灯芯，都可能导致试管破裂．
故填：没有预热；试管外壁有水．

点评：本题综合考查了学生的基本实验能力，涉及仪器的用途、文字表达式的书写、装置选择、实验基本操作等知识，只有综合理解化学知识才能够正确的解答．