题目内容

造成酸雨的主要物质是：

A. 甲烷和一氧化碳 B. 二氧化硫和一氧化碳

C. 一氧化碳和二氧化碳 D. 二氧化硫和二氧化氮

练习册系列答案
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表示两个氢分子的是

A. 2H B. 2H2 C. H D. H2

汽车尾气的排放会带来一系列环境问题。“尾气催化转化器”可将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体。其反应的微观示意图如下：

对上述反应认识正确的是

A. 反应前后分子个数不变

B. 反应中乙和丁的质量比为4：1

C. 该反应不遵守质量守恒定律

D. 该反应属于置换反应

金属及其金属制品对人类社会的发展有着及其重要的作用。

（1）生铁和钢的最大区别是_____。

（2）假黄金（铜锌合金）的外观与黄金极为相似，市场上不法分子以假乱真，祸害消费者。某同学用化学知识，将其放入稀盐酸中鉴别其真伪，观察到现象是_____。

（3）铝、铁、铜是日常生活中经常接触到的三种金属，对铝、铁、铜三种金属的活动性顺序进行探究，能达到目的一组试剂是_____（填序号）。

A．Cu、FeCl2溶液、AlCl3溶液

B．Fe、AlCl3溶液、CuCl2溶液

C．Cu、Fe、AlCl3溶液

（4）如图是铁生锈条件的实验探究过程（提示：氯化钙具有吸水性，可作干燥剂）：放置一段时间后，你认为最易生锈的是_____，不会生锈的是_____。

下列关于氢氧化钠的描述中错误的是

A. 易溶于水，溶解时放出大量的热

B. 对皮肤有强烈的腐蚀作用

C. 水溶液能使石蕊溶液变红

D. 能去除油污，可作炉具清洁剂

下列符号中，既表示一个分子，又表示一种元素，还能表示一种物质的是（ ）

A. C60 B. O2 C. He D. NaCl

在元旦晚会上，化学老师表演了“滴水生火”的魔术。他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴了几滴水，脱脂棉燃烧起来了（见图甲）。同学们产生了浓厚的兴趣，为什么脱脂棉会燃烧起来呢？

（猜想）根据燃烧条件，脱脂棉是_______，小新认为过氧化钠（Na2O2）与水反应生成了可以支持燃烧的物质；小海又进行了补充：此反应还会____（填“吸收”或“放出”）热量，进而满足了燃烧的另一个条件是___________。

（实验与探究）设计装置如图乙所示

（1）打开分液漏斗的活塞，控制水滴加的速度，看到试管中有大量气泡产生，将带火星的木条靠近P出口，看到木条复燃，推测此气体是_______；

（2）实验中还观察到，M处由大量气泡冒出，产生这一现象的原因是______，由此证明上述猜想是正确的。

（拓展与交流）（1）完成了以上实验，同学们又进一步探究过氧化钠（Na2O2）与水反应后生成的另一种物质是什么？小新认为是NaOH，小海认为是Na2CO3，小华认为是NaOH和Na2CO3的混合物。大家经过讨论认为小新的猜想是正确的，不可能生成碳酸钠，判断依据是_______。

（2）为进一步证实小新的判断，小华取少量乙图试管中的液体，向其中滴加酚酞溶液，溶液_____，证明小新猜想正确。

小华又向上述滴加了酚酞溶液的液体里逐滴滴加稀盐酸，同时用玻璃棒搅拌，能观察到的现象是________，实验进一步证明生成的是氢氧化钠。

除去下列物质中混有的少量杂质，所选试剂或方法正确的是（ ）

序号

混合物

除杂试剂与方法

A

氧化铜中混有少量碳粉

加入适量稀盐酸,过滤、洗涤、干燥

B

硫酸溶液中混有少量硫酸铜

适量氢氧化钠溶液

C

氧气中混有少量氨气

将气体缓缓通过灼热的铜网

D

二氧化碳气体中混有水蒸气

通过浓硫酸干燥

A. A B. B C. C D. D

严谨的科学实验是我们学好化学的重要手段，请回答下列问题。

（1）倩倩在实验室利用图1中的仪器制取CO2；

①仪器a的名称为_____；

②她在实验室只找到碳酸钠粉末与稀盐酸，为了完成实验，她最好选择图的_____（填仪器编号）组装成发生装置，用F收集CO2时，CO2应该从_____（填“b”或“c”）口进入。

（2）婷婷用图2所示装置来测定KClO3和MnO2混合粉末KClO3的质量分数。

①试管中发生反应的化学方程式为_____。

②若读数时俯视液面，则测得的实验结果_____（选填“偏大”、“偏小”或“无误差”）

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