题目内容
14.欲配制100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,下列说法中错误的是( )| A. | 用托盘天平称取10.0g氢氧化钠 | |
| B. | 氢氧化钠易潮解,应放在玻璃器皿中称量 | |
| C. | 将配好的溶液装入试剂瓶中,塞好瓶塞并贴上标签 | |
| D. | 实验中用到的玻璃仪器只有烧杯和量筒 |
分析 配制一定质量分数的溶液的步骤:计算、称量(量取)、溶解、装瓶贴签,由溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数计算所需溶质的质量;由实验步骤分析解答需要的仪器、使用注意事项.
解答 解:A、溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,需氢氧化钠的质量=100g×10%=10.0g,故选项说法正确.
B、氢氧化钠易潮解,具有强烈的腐蚀性,应放在玻璃器皿中称量,故选项说法正确.
C、将配好的溶液装入试剂瓶中,塞好瓶塞并贴上标签,故选项说法正确.
D、配制100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,首先计算配制溶液所需氢氧化钠和水的质量,再称量所需的氢氧化钠和量取水,最后进行溶解;在这些操作中需要的仪器:托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒,其中属于玻璃仪器的是玻璃棒、烧杯、胶头滴管、量筒,故选项说法错误.
故选D.
点评 本题难度不大,明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤、所需的仪器等是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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4.《环境空气质量标准》新增PM2.5指标.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物.下列措施中,能减少PM2.5污染的是( )
| A. | 多开私家车 | B. | 大量植树造林 | C. | 露天焚烧垃圾 | D. | 多用煤炭作燃料 |
5.2013年2月26日新河潮观村发生一起因煤气泄漏造成的中毒事件.事故中,4人中毒身亡,1人轻度中毒.引起社会强烈关注.煤气(主要成分是一氧化碳)中毒是因为一氧化碳相比氧气进入人体血液后( )
| A. | 氧气比一氧化碳与血红蛋易结合 | |
| B. | 一氧化碳比氧气与血红蛋易分离 | |
| C. | 一氧化碳比氧气与血红蛋易结合 | |
| D. | 一氧化碳、氧气与血红蛋的结合能力都一样 |
9.以下是初中化学中的一些基本实验,不能达到实验目的是( )
| A. | 制取氧气 | B. | 稀释浓硫酸 | ||
| C. | 检查装置气密性 | D. | 粗盐过滤 |
19.2015年12月人民日报报道,一男童将食品干燥剂扔进水杯,干燥剂爆炸导致眼睛失明.生石灰常用作食品干燥剂,其包装袋上除了标明主要成分为生石灰外,还提醒人们注意:不可食用,不可浸水,不可开袋,儿童勿碰.
(1)生石灰可作干燥剂的理由是(用化学方程式表示)CaO+H2O=Ca(OH)2;
(2)某兴趣小组的同学想知道刚从食品袋中取出的生石灰干燥剂的成分,进行如下探究:
【提出问题】生石灰干燥剂中含有哪些物质?
【猜想与假设】猜想一:含有CaO、Ca(OH)2
猜想二:含有CaO、Ca(OH)2、CaCO3
猜想三:含有Ca(OH)2、CaCO3
【实验探究】
【实验结论】通过以上实验探究,得出猜想二成立.
【拓展迁移】生石灰干燥剂吸水后具有腐蚀性,如果将其误食入口,在家中应如何处理服用食醋,并大量饮水冲洗.
(1)生石灰可作干燥剂的理由是(用化学方程式表示)CaO+H2O=Ca(OH)2;
(2)某兴趣小组的同学想知道刚从食品袋中取出的生石灰干燥剂的成分,进行如下探究:
【提出问题】生石灰干燥剂中含有哪些物质?
【猜想与假设】猜想一:含有CaO、Ca(OH)2
猜想二:含有CaO、Ca(OH)2、CaCO3
猜想三:含有Ca(OH)2、CaCO3
【实验探究】
| 步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| ① | 取足量固体样品放入烧杯中,加入适量水,触摸杯壁 | 有明显的放热现象 | 猜想 三不成立 |
| ② | 另取少量固体样品于烧杯中,加水搅拌,静置后取上层清液于试管中,滴入FeCl3 | 出现红褐色沉淀 | 干燥剂中含有Ca(OH)2 |
| ③ | 另取少量固体于烧杯中,加入足量的稀盐酸 | 有气泡产生 | 干燥剂中含有 CaCO3 |
【拓展迁移】生石灰干燥剂吸水后具有腐蚀性,如果将其误食入口,在家中应如何处理服用食醋,并大量饮水冲洗.
6.下列物质中,能一次性鉴别出稀硫酸、氢氧化钙溶液和水的是( )
| A. | 石蕊试液 | B. | 酚酞试液 | C. | CO2 | D. | 铁粉 |
15.温度升高时,温度计内的水银(汞)柱会上升,从微观角度分析,其原因是( )
| A. | 汞原子自身的体积变大 | B. | 汞原子之间的间隔增大 | ||
| C. | 汞原子的数目增多 | D. | 汞原子由静止变为运动 |