题目内容

已知20℃时硫酸铜的溶解度为16g，现有500g 20℃时的饱和硫酸铜溶液向其加16g硫酸铜，最后析出硫酸铜晶体多少克？
考点：晶体和结晶的概念与现象
专题：溶液、浊液与溶解度
分析：把16克无水硫酸铜粉末加入500g克饱和硫酸铜溶液中，得到一定量的蓝色晶体CuSO4?5H20，剩余溶液仍然是饱和溶液，晶体CuSO4?5H20的质量等于16gCuSO4与原溶液减少的质量，硫酸铜的溶解度为16g，将此蓝色晶体溶解成饱和溶液，实质把16g无水CuSO4直接加水配成饱和溶液．
解答：解：把16克无水硫酸铜粉末加入500克饱和硫酸铜溶液中，得到一定量的蓝色晶体CuSO4?5H20，剩余溶液仍然是饱和溶液，
利用析出晶体后溶液仍是饱和溶液，溶质的质量分数不变列等式
设原500g的饱和溶液中CuSO4的质量为x，设析出CuSO4.5H2O的质量为y
16g/（100g+16g）=x/500g
x=69g
〔（69g+16g）-y×（160/250）〕/〔（500g+16g）-y〕×100%=16g/（100g+16g）
Y=28g
答案：28g
点评：考查溶解度的概念与计算，难度中等，关键是清楚晶体相对于16gCuSO4与原溶液减少部分的溶液混合，是对化学解题思维考查．
练习册系列答案
相关题目
通过化学实验可以认识物质的组成、性质与制取．研究常见物质组成，A、B都是教材上研究物质组成的实验；

（1）导致A实验测定结果偏小的可能原因有
 
（举一例）；
（2）B实验的目的是
 
（填序号）；
①确定水的组成 ②研究水的导电性 ③研究水分子的运动．
根据装置图回答下列问题（装置用代号表示）：

（1）写出有编号仪器的名称：①
 
，②
 
；
（2）小强用高锰酸钾制取并收集氧气，他选择上述装置中的A和
 
或
 
（填装置序号）进行组装．写出该反应的文字表达式
 
；若用排水法收集氧气，何时开始收集氧气
 
；若用排空气法收集氧气，如何确定氧气收集满
 
．
（3）陈超用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰作用是
 
．写出该反应的文字表达式
 
．
（4）若收集某气体，采用装置E，则该气体具有的性质是
 
，
 
．
学好化学可以帮助我们分析和解决生产、生活中的问题．
（1）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用
 
来区分硬水和软水，常用
 
的方法来降低水的硬度．
（2）校园内铁制车棚易生锈，写出一种防止其生锈的方法：
 
；同样是金属，为什么金属铝露置在空气中不容易被腐蚀？
 
．
在硫酸铁和硫酸亚铁的固体混合物中，如果硫元素的质量分数为a%，则铁元素的质量分数为
 
．
如图中曲线A、B、C分别代表三种固体物质的溶解度曲线，根据图示回答：
（1）对A物质来说，a点的意义是
 
．
（2）将t1℃140g A的饱和溶液升温至t2℃时，可用如图的
 
点表示，此时溶液是
 
（填“饱和”或“不饱和”）状态，然后再加入A物质40g，可用曲线上的
 
点表示．
（3）若将t2℃时A、B、C三种物质饱和溶液降温到的t1℃所得溶液质量分数由大到小的顺序是
 
．
（4）t1℃时，将30g A物质放入50g水中，充分搅拌后所得溶液的溶质质量分数为
 
．
现有一铁粉样品，其中可能含有银粉和锌粉中的一种或两种，回答下列问题：
检验内容 实验操作 实验现象 结论
是否含有银粉
 
 
 
 不含银粉
是否含有锌粉
 
 
 
 含有锌粉
（1）填写上表；
（2）某活动小组在研究铁、锌金属活动性时进行下列实验．
将一块表面镀锌铁板放在烧杯中，然后加入过量稀硫酸，看到的现象是连续不断的气泡产生，过一段时间后，产生的气泡突然变慢．解释产生上述现象的原因．
如图所示是初中化学的三个实验，按要求回答问题：
（1）实验A发生反应的化学方程式为
 
，若实验测定出的空气中氧气的含量为
1
7
，则造成的原因可能是
 
、
 
（写出两点）．
（2）上述不能达到实验目的实验是
 
（填序号），为实现相应实验目的，该实验改进的方法是
 
．
（3）实验C中烧杯③的作用是
 
．
如图中A是人体胃液中含有的成分，B用于改良酸性土壤，G是铁锈的主要成分（Fe2O3?xH2O），E、F、I为无色气体．根据图示回答下列问题：

（1）写出有关物质的化学式：B：
 
，C：
 
，H：
 
．
（2）写出反应④的化学方程式：
 
．
（3）日常生活中为了阻止反应③发生，通常采取的措施是
 
（写一条）．

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