题目内容

8．伏打电池（Voltaic pile）的照片和结构如图．它用圆形的锌板、铜板间隔堆积而成．所有的圆板之间夹放几层盐水泡过的布．下列关于“伏打电池”能量形式转化的叙述正确的是（　　）
A．化学能转化为电能B．电能转化为化学能
C．太阳能转化为电能D．风能转化为电能

分析 锌比铜活泼，形成原电池反应时，锌为负极，发生氧化反应，铜为正极，正极上氧气得电子被还原，以此解答该题．

解答 解：伏打电堆可形成原电池反应，原电池为化学能转化为电能的装置．
故选A．

点评 此题是有关电池的考查，解决的关键是了解相关的能量转化的知识，属基础性知识考查题．

练习册系列答案
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18．如图中的A-F所表示物质均为初中化学常见的纯净物．其中A、C、B的相对分子质量依次增加1，且均含有一种相同的元素．A、E为能产生温室效应的气体，D俗称苏打．图中“→”表示两端的物质间能发生化学反应，“一”表示物质间存在转化关系（部分反应物、生成物或反应条件已略去）．
（1）C的水溶液使酚酞呈现红色．
（2）写出A→E反应的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（3）写出F与D反应的化学方程式为Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH，该反应的基本反应类型为复分解反应．
19．如图是初中化学一些常见物质之间转化的关系图（有些反应条件已省略），其中，A、B、X、Y均为无色气体，E、F为常见金属．请安要求回答下列问题：

（1）B的化学式为O2，F的化学式为Cu．
（2）黑色固体甲与X反应的化学方程式为Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2．
（3）蓝色溶液与E反应的化学方程式为Fe+CuSO4═Cu+FeSO4，它的化学反应基本类型为置换反应．
16．500mL质量分数为30%的双氧水（密度为1.11g/cm3）可以稀释成3330mL5%的双氧水（密度为1.00g/cm3），需加水（密度为1.00g/cm3）2775mL．
3．下列做法不能有效改善大气质量的是（　　）
A．大量生产、使用能过滤PM2.5的口罩
B．用石灰对煤燃烧后形成的烟气进行脱硫处理
C．开发利用太阳能、氢能、风能等清洁能源
D．研究廉价、高效的催化剂，以降低汽车尾气中有害物质的含量
13．化石燃料在我国能源结构中占有重要地位，合理使用有利于社会可持续发展．
（1）A、B、C三个城市全年雨水的月平均pH变化 如图所示．请回答：
酸雨是指pH＜5.6的雨水，图中危害最严重的是C城市，导致硫酸型酸雨形成的主要气体是二氧化硫．燃煤过程产生该气体的措施有燃煤脱硫．（写出一项即可）
（2）燃煤产生的CO2可用氨气的水溶液吸收制得碳铵（NH4HCO3），写出该反应的化学方程式CO2+H2O+NH3=NH4HCO3．用液氨与CO2反应可制备尿素[CO（NH2）2]．尿素和碳铵这两种氮肥中，氮元素的质量分数较高的是尿素．
（3）合理使用化石能源是人们不断探索的课题，石油的分馏是化学变化（填“物理变化”或“化学变化”），煤的气化和液化是实现能源清洁化的重要途径．写出高温下C与水蒸气反应生成CO和H2的化学方程式为C+H2O（气）$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2．
20．下列实验设计方案合理的是（　　）
A．用碳酸钾和氢氧化镁制备氢氧化钾
B．用氯化钙溶液检验氢氧化钠是否部分变质
C．用氢氧化钡溶液区分硫酸铵、硫酸镁和硫酸钠
D．用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体
17．甲、乙、丙、丁、戊是初中几种常见的物质，它们分别由氢、碳、氧、氯、钠、锰中的1～3种元素组成．
（1）甲的固体是天然存在的最硬的物质，其化学式为C．
（2）乙是密度最小的气体，它在空气中燃烧的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O．
（3）气体丙与氧气在点燃的条件下发生反应，其微观示意图如下图，请在方框中补全相应微粒的图示．
13．如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题，

（1）写出指定仪器的名称：①试管；②集气瓶；
（2）写出一个实验室用装置B制取气体的反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；用装置D可收集氧气或氢气气体（任写一种）．
（3）实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是A（填装置序号）；如果用E图所示装置收集乙炔，气体应从b（填“a”或“b”）端管口通入．

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