题目内容
将二氧化碳分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,我们观察到前者变浑浊,后者无明显现象,为证明二氧化碳与氢氧化钠确实发生了化学反应,某同学设计了如下实验:向装满二氧化碳的塑料矿泉水瓶中倒入适量的氢氧化钠溶液,发现软塑料矿泉水瓶变瘪了,你认为根据上述现象能否说明二氧化碳与氢氧化钠确实发生了化学反应?如果认为能,请说明理由;如果认为不能,也请说明理由,并设计出新的实验方案.
化学实验是科学探究的重要途径。某化学小组的同学设计了如下图所示的微型实验装置,通过创新改进实验装置来进一步研究二氧化碳的制法和性质。
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(1)检查该装置气密性的方法是_____。
(2)在制气管中加入石灰石颗粒,推压加液器的活塞加入适量稀盐酸,可观察到的现象为_____;有关反应的化学方程式为_____,盛有 NaOH 溶液的烧杯中反应的化学方程式为_________。
(3)实验过程中,若要随时停止反应,可采用的操作是_____。
(4)当制气管中的反应停止后,烧杯中的溶液被倒吸进制气管中,产生白色沉淀,该反应的化学方程式为_________; 可能发生反应的化学方程式为_____。
(5)已知碳酸氢钠与氢氧化钠反应可生成碳酸钠和水,用此方法欲得到 5.3 g碳酸钠,则需要多少克氢氧化钠参与反应________?
下列有关“化学之最”的叙述中,正确的是_________
A、人体中含量最多的物质是蛋白质 B、地壳中含量最多的金属元素是铁
C、天然存在最硬的物质是金刚石 D、_____.
下列有关“化学之最”的叙述中错误的是:( )
A. 相同条件下密度最小的气体是氢气 B. 地壳中含量最多的金属元素是铁
C. 天然存在的最硬的物质是金刚石 D. 空气中含量最多的气体是氮气
从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计,科学实验设计的步骤为( )
①充分拥有资料 ②设计合理方案 ③明确实验目的 ④进行科学实验 ⑤总 结评价与交流.
A. ①②③④⑤ B. ②①③④⑤ C. ③①②④⑤ D. ⑤④①②③
下面是一些我们在生产和生活中能够遇到的酸:盐酸、硫酸、柠檬酸、乳酸、醋酸.请把它们分别填在下列空格中:
酸奶里含有________. ![]()
柠檬、柑橘等水果中含有________. ![]()
食醋里含有________.![]()
人的胃液中含有可帮助消化的酸是________. ![]()
汽车铅蓄电池中含有________.![]()
研究氢氧化钠性质实验中的部分实验及现象记录如下,其中现象不合理的是
序号 | 实验 | 现象 |
A | 将NaOH固体放在表面皿上,放置一会儿 | 固体受潮,逐渐溶解 |
B | 向盛有NaOH溶液的试管中滴入无色酚酞试液 | 溶液变红 |
C | 向盛有NaOH溶液的试管中滴加稀HCl | 有NaCl生成 |
D | 向盛有NaOH溶液的试管中滴加CuSO4溶液 | 产生蓝色(絮状)沉淀 |
A.A B.B C.C D.D
“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想,按体积计算,其中含有70%的N2,还有O2、CO2。下列说法不正确的是()
A. 空气是一种宝贵的资源 B. 氧气可用作火箭发射的燃料
C. 相比空气,“人造空气”中氮气含量低 D. 燃烧和缓慢氧化都属于氧化反应
下列关于燃烧和灭火的说法正确的是( )
A. 可燃物燃烧一定会生成二氧化碳
B. 燃着的酒精灯不慎打翻起火,立即用湿抹布扑灭
C. 可燃物只要与氧气接触就可以燃烧
D. 炒菜时油锅中的油不慎着火,用锅盖盖灭,是为了降低可燃物的火点