题目内容

11.酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中的应用广泛,促进了人类文明的进步和社会的可持续发展.
   (1)下列物质放在敞口容器中一段时间后,会变质且溶液质量明显增加的是C(填字母).
      A.食盐水        B.浓硫酸      C.烧碱溶液       D.石灰水
   (2)在铁制品表面镀铬(Cr)可以防止铁生锈,工业上获取镀铬原料三氧化铬的化学反应方程式为:Na2Cr2O7+X    2CrO3+Na2SO4+H2O,其中X的化学式为H2SO4
   (3)兴趣小组在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸后,发现忘记滴加指示剂.甲同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中,并向其中滴加几滴无色酚酞溶液,振荡,观察到酚酞溶液不变色.请写出该氢氧化钠溶液与稀盐酸反应的化学方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O.
【猜想与假设】
      甲同学:反应后稀盐酸过量,溶液呈酸性;
      乙同学:反应后氢氧化钠过量,溶液呈碱性;
      丙同学:恰好完全反应,溶液显中性.
甲、丙两位同学经过讨论后觉得乙同学的猜想不正确,两位同学的理由是什么?
【设计实验】请你帮甲同学设计实验来验证他的猜想是成立的.
       实验步骤实验现象实验结论
取反应后的溶液适量于试管中,滴加碳酸钠溶液产生气泡甲同学猜想成立
(4)将100g稀盐酸逐滴滴入100g 8%的氢氧化钠溶液中,测得溶液的pH为7,那么所得溶液中溶质的质量分数是多少?

分析 (1)浓硫酸能够吸收空气中的水蒸气;
氢氧化钠能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,氢氧化钙能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水,氢氧化钙的溶解度很小;
(2)化学反应前后,元素种类不变,原子种类和总个数不变;
(3)氢氧化钠能和稀盐酸反应生成氯化钠和水,氯化钠溶液显中性,稀盐酸显酸性,氢氧化钠溶液显碱性,显酸性的溶液不能使酚酞试液变色,显碱性的溶液能使酚酞试液变红色;
稀盐酸能和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳;
(4)根据反应的化学方程式和提供的数据可以进行相关方面的计算.

解答 解:(1)下列物质放在敞口容器中一段时间后,食盐水不能变质,并且质量也不变,浓硫酸不能变质,但是质量增大,烧碱溶液和二氧化碳反应而变质,并且质量增大,石灰水能和二氧化碳反应而变质,并且质量增大,但是由于氢氧化钙很少,质量增大不明显,因此会变质且溶液质量明显增加的是烧碱溶液.
故选:C.
(2)由Na2Cr2O7+X=2CrO3+Na2SO4+H2O可知,反应前后钠原子都是2个,铬原子都是2个,反应后氢原子是2个,反应前应该是2个,包含在X中,反应后硫原子是1个,反应前应该是1个,包含在X中,反应后氧原子是11个,反应前应该是11个,其中4个包含在X中,因此X的化学式为H2SO4
故填:H2SO4
(3)氢氧化钠溶液与稀盐酸反应的化学方程式为:NaOH+HCl═NaCl+H2O.
故填:NaOH+HCl═NaCl+H2O.
【猜想与假设】
甲同学:反应后稀盐酸过量,溶液呈酸性;
乙同学:反应后氢氧化钠过量,溶液呈碱性;
丙同学:恰好完全反应,溶液显中性.
故填:恰好完全反应,溶液显中性.
甲、丙两位同学经过讨论后觉得乙同学的猜想不正确,这是因为如果反应后氢氧化钠过量,溶液呈碱性,酚酞试液应该变红色.
故答案为:如果反应后氢氧化钠过量,溶液呈碱性,酚酞试液应该变红色.
【设计实验】
实验过程如下表所示:

实验步骤实验现象实验结论
取反应后的溶液适量于试管中,滴加碳酸钠溶液产生气泡甲同学猜想成立
(4)设反应生成氯化钠质量为x,
NaOH+HCl═NaCl+H2O,
40               58.5
100g×8%       x
$\frac{40}{100g×8%}$=$\frac{58.5}{x}$,
x=11.7g,
所得溶液中溶质的质量分数是:$\frac{11.7g}{100g+100g}$×100%=5.85%,
答:所得溶液中溶质的质量分数是5.85%.

点评 本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力,计算时要注意规范性和准确性.

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