苏州在创建成为“国家文明城市过程中.下列做法不合理的是( )A．方便生活.推广使用一次性塑料餐盒B．绿色出行.提倡乘坐公共交通工具C．节能减排.利用太阳能光伏发电D．变废为宝.回收秸秆加工为生物柴油题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

15．苏州在创建成为“国家文明城市”过程中，下列做法不合理的是（　　）

	A．	方便生活，推广使用一次性塑料餐盒
	B．	绿色出行，提倡乘坐公共交通工具
	C．	节能减排，利用太阳能光伏发电
	D．	变废为宝，回收秸秆加工为生物柴油

分析根据生态环境是指影响人类生存与发展的水资源、土地资源、生物资源以及气候资源数量与质量的总称，是关系到社会和经济持续发展的复合生态系统进行解答．

解答解：A、一次性塑料袋制作过程消耗能源和资源，推广使用一次性塑料袋，能增大消耗的能量、二氧化碳的排放，故做法错误．
B、提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式绿色出行，可节约能源，减少化石能源的消耗，减少污染物的排放；故做法正确．
C、利用太阳能发电可节约能源，减少化石能源的消耗，减少污染物的排放；故做法正确．
D、回收秸秆加工为生物柴油可以提高资源的利用率，故做法正确；
故选A．

点评环境保护问题是化学考查的热点，理解绿色消费、节约资源、保护生态环境的含义是正确解答本题的关键．

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5．下列做法不符合“低碳”要求的是（　　）

	A．	推广利用太阳能		B．	家庭电器长期处于待机状态
	C．	提倡使用节能技术和节能产品		D．	尽量乘坐公交车或骑自行车出行

6．结合教材请回答下列问题：

（1）图1食醋中溶质的化学式CH₃COOH；
（2）图2浓硫酸使纸变黑的原因是浓硫酸具有脱水性能夺取纸张中的水分生成黑色的炭；
（3）图3树木上涂刷含有硫磺粉石灰浆的目的是保护树木，防止冻伤，防止害虫生卵
（4）图4将水加入浓硫酸中立即观察到气球的现象①变大或膨胀，浓硫酸溶于水放出大量热，使瓶内②温度升高，气压或压强增大大于外界大气压，在压强差作用下产生此现象．

3．

实验室用加热高锰酸钾制取氧气，操作步骤为：
第一步：称量7克高锰酸钾．称量前首先调整托盘天平的零点，若天平指针偏向左边，应将左边的螺母向右（填“左”或“右”）移动．称量时应将高锰酸钾放在托盘天平的左（填“左”或“右”）盘的纸上．
第二步：将称好的高锰酸钾装入试管中，并用带有导管的橡皮塞塞紧试管．
第三步：按如图所示装置连接仪器．
第四步：给试管加热，先使酒精灯在试管下方来回移动，让试管预热，然后用外焰对准高锰酸钾所在的部位加热，当导管口有气泡放出时立即收集，等集气瓶内的水排完后，用玻璃片盖住瓶口，小心地把集气瓶移出水面，倒置在桌面上．
第五步：收集好氧气后，先把酒精灯火焰熄灭，再把导管移出水面．试回答：
（1）高锰酸钾装入试管前缺少的步骤是查装置气密性．
（2）指出图中明显的一处错误：试管口没有放置一棉花团
（3）指出图中盛装药品的仪器名称：试管
（4）第四、五步骤操作中有三处错误是：a．当导管口有气泡放出时立即收集后b．倒置在桌面上c．把酒精灯火焰熄灭，再把导管移出水面
（5）写出反应的文字或符号表达式：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气或2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
（6）该化学反应的基本类型为：分解反应．

10．

用图所示的活性炭净水器，不能达到目的是（　　）

20．

某同学进行了如图的铁锈蚀实验，一段时间后观察实验现象．下列关于此实验的说法，错误的是（　　）

	A．	铁丝表面出现红棕色的固体
	B．	导管内液面上升，形成一段水柱
	C．	铁生锈消耗了锥形瓶内的空气，使瓶内压强增大
	D．	锥形瓶中加入少量浓食盐水，可使实验现象更明显

4．新装修房室内存在甲醛（CH₂O）、苯（C₆H₆）等有害物质．下列叙述正确的是（　　）

	A．	甲醛分子中含有水分子
	B．	甲醛中碳元素质量分数为40%
	C．	苯中碳元素与氢元素的质量比为1：1
	D．	苯由碳、氢两种元素组成

5．下列有关实验室制取二氧化碳的方法不合理的是（　　）

	A．	通常情况下二氧化碳密度大于空气，故能用向上排空气法收集
	B．	二氧化碳能溶于水，一般不用排水法收集
	C．	在发生装置中加入块状石灰石和硫酸
	D．	碳酸钙和盐酸在常温下即可迅速反应，故气体发生装置不需要加热

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