Question

19．化学与生活联系很密切：
（1）在家里清洗完餐具的时候，如何判断餐具已经清洗干净了内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，而是均匀分布形成一层水膜．
（2）某同学想将一个洁净的鸡蛋 完整的放入玻璃杯中．（杯口直径比鸡蛋直径大，但手无法伸入杯中）要将鸡蛋完整地放入杯底，正确的方法是先把杯子横放，将鸡蛋放在杯子的口部，然后将杯子慢慢的竖起，让鸡蛋滑落到杯子底部
（3）下列是生活中的一些废弃用品，如果拿到实验室会代替一些仪器请你各举一例：

Answer 1

分析 （1）根据判断玻璃仪器是否已经洗涤干净的标准进行分析解答；
（2）根据块状固体的取用方法回答：一横二放三慢竖；
（3）根据废弃用品的特点进行分析解答．

解答 解：（1）餐具内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，而是均匀分布形成一层水膜，表示餐具已洗干净．
（2）鸡但蛋相当于化学中的块状固体，所以要将鸡蛋完整地放入杯底，正确的方法是：先把杯子横放，将鸡蛋放在杯子的口部，然后将杯子慢慢的竖起，让鸡蛋滑落到杯子底部．
（3）用一些废弃用品做实验仪器，用玻璃药瓶可代替集气瓶，塑料吸管可代替导管，软质的眼药水瓶可代替胶头滴管．
故答案为：（1）内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，而是均匀分布形成一层水膜；（2）先把杯子横放，将鸡蛋放在杯子的口部，然后将杯子慢慢的竖起，让鸡蛋滑落到杯子底部；（3）集气瓶；导管；胶头滴管．

点评 以生活实际为背景，可以让学生体验到处处有化学，化学就在身边，培养理论联系实际的能力；感受化学的价值，激发学习兴趣，培养学生综合应用知识的能力．