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某班学生计划分成四个登山活动小组,目标是图中等高线所示的山峰,沿图中的①②③④虚线方向进行攀登。其中一组想沿坡度较陡的山谷攀登,其路线是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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B
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如图是某班同学野外考察地区的等高线地形图,读图完成下列问题.
(1)回答图中地形部位名称.C处是
,E处是
,B-D是
.
(2)B、D两处坡度较陡的是
.如果B-D是一条小河,其河水应是向
方向流去.
(3)图中的等高距为
米.甲、乙的相对高度是
米.如果D处和F处各站一个人,他们能相互看见对方吗?答:.
(4)若只考虑高程,如果B(海拔0米)处气温为22°C,那么,A处气温约为
℃.
(5)如果甲、乙 两地之间的图上距离为2厘米,那么,它们的实际直线距离约是
千米.
巴西拥有完整的国民经济体系,是发展中的工农业大国.读图回答.
(1)写出图中数码所代表的地理事物名称:
河流:①
高原:②
城市:③
(2)按五带划分,巴西大部分国土位于
带;按南北半球划分,巴西大部分国土位于
半球.
(3)英国伦敦某贸易公司计划从巴西里约热内卢进口15万吨咖啡豆,走最短航线需经过
洋.
(4)随着巴西加大对北部国土的开发,导致大片热带雨林被破坏,会出现哪些环境问题?
(5)巴西钢铁工业发达,其有利的资源条件是什么?
读图回答问题.
(1)洞庭湖位于我国湖南省的北部、长江的
(上游、中游、下游)地区.
(2)比较l7世纪中期的洞庭湖与20世纪中期的洞庭湖,指出洞庭湖面积的变化趋势:
(扩大或缩小)
(3)某班同学以“洞庭湖的围湖造田”为主题,举行一场辩论会.你赞成哪一方观点,并简述理由.
.
读图,结合所学知识,请回答下列问题.
(1)我国四大区域的名称A
地区,B
地区,C
地区,D
地区.
(2)我国北方地区和南方地区的划分地理界线通过了
一线.
关 闭
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