Question

读地球公转示意图，完成下列问题．
（1）请在ABCD四点旁边的括号内分别填上春分、夏至、秋分、冬至．
（2）据图可知，地球公转的方向是

 

；地球在公转轨道上的位置不同，产生的地理意义是

 

．
（2）当地球公转到ABCD中的哪一点时，学校所在地白天最长？

 

；到哪一点时学校国旗旗杆正午的影子最长？

 

．

Answer 1

考点：昼夜长短变化和四季形成的基本原理

专题：

分析：地球绕太阳不停的旋转，叫地球的公转，公转的方向是自西向东，周期是一年．地球围绕太阳公转时，地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角，这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动．当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日或秋分日；当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日；当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日．

解答：解：（1）从地球公转示意图可以看出，当地球位于A位置时，太阳直射在北回归线，为北半球的夏至日；当地球位于B位置时，太阳光直射的纬线是赤道，为北半球的秋分日；当地球位于C位置时，太阳光直射的纬线是南回归线，为北半球的冬至日；当地球位于D位置时，太阳光直射的纬线是赤道，为北半球的春分日．
（2）读图可知，地球公转的方向是自西向东；地球在公转轨道的不同位置，受太阳照射的情况也不完全相同，形成了春、夏、秋、冬四季．在中纬度地区，四季更替表现明显．
（3）我们学校位于北半球；当地球位于A位置时，太阳直射在北回归线，为北半球的夏至日，北半球的白天最长；当地球位于C位置时，太阳光直射的纬线是南回归线，为北半球的冬至日，此时，北半球的太阳高度角最小，学校国旗旗杆正午的影子最长．
故答案为：（1）；（2）自西向东；四季更替；（3）A；C．

点评：本题考查了地球公转示意图的判读，属基础题．