题目内容
假设你从学校出发,依次向正南、正东、正北、正西方各走100KM,最后你所到地点位于( )
| A、出发点 | B、学校的东面 |
| C、学校的西面 | D、无法确定 |
考点:在地图上表示方向的基本方法及应用
专题:
分析:在地球仪上,纬线的长度不等,赤道是最大的纬线圈,从赤道向北向南纬线的长度越来越短,在南北两极缩小为点.经线是连接南北两极并与纬线垂直相交的半圆,所有的经线长度都相等.
地图上的方向有不同的表示方式.在有指向标的地图上,用指向标指示方向,指向标箭头的指向一般为北向;在有经纬网的地图上,用经纬网定向,纬线指示东西方向,经线指示南北方向;没有指向标与经纬网的地图,通常采用“上北下南,左西右东”的规定确定方向.
地图上的方向有不同的表示方式.在有指向标的地图上,用指向标指示方向,指向标箭头的指向一般为北向;在有经纬网的地图上,用经纬网定向,纬线指示东西方向,经线指示南北方向;没有指向标与经纬网的地图,通常采用“上北下南,左西右东”的规定确定方向.
解答:解:根据经线的长度相等,纬线圈的长度都不相等,赤道是最大的纬线圈,向北或向南纬线的长度越来越短.我们的学校位于北半球,先向正南方向走100KM,再向正东方向走100KM、正北方向走100KM、正西方向走100KM.根据经纬线的特点可知,向正东走的纬线比向正西走的纬线要长,根据纬线指示东西方向,经线指示南北方向,因此可知,从学校出发,依次向正南、正东、正北、正西方各走100KM,最后所到地点位于学校的西面.
故选:C.
故选:C.
点评:本题主要考查了在地图上判断方向的方法及经纬线的特点,难易适中.
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