题目内容

根据所学知识，按要求填图。

（1）在上图标注出地势的三级阶梯。

（2）在图上标出地势三级阶梯的分界山脉。

大兴安岭——太行山脉——雪峰山

昆仑山脉——祁连山脉——横断山脉

答案：略

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读图与绘制．
地图是地理学习的金钥匙，在学习与生活中经常读图、用图和绘制简图，这是我们认识自然，服务生活的重要技能．按要求完成下列问题．
地图是地理学习的特殊语言，绝大部分的地理知识都可以建构在地图上．同学们可以从中提取大量信息，更好的认识世界．结合所学知识，按要求完成下列问题．

（1）根据资料一归纳日本经济的特点．
（2）根据“印度农矿产品分布”图中提供的相关信息，自己设计图例在该国东北部绘制最适宜发展的两种工业部门．
（3）根据资料判定日本从印度进口的工业原料，写出沿途经过的主要海洋、海峡的名称．

读图绘图．
地图是地理学习的特殊语言，绝大部分的地理知识都可以建构在地图上．同学们可以从中提取大量信息，更好的学习地理、认识世界．阅读图文资料，按要求完成各题．
资料一：

资料二：某城市气温和降水资料

月份	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
气温（℃）	-3.2	0.3	6.5	15.4	22.1	25.9	27.2	26.2	21.9	15.8	7.3	-0.2
降水量（mm）	7	10	15	28	51	80	196	165	55	35	18	9

（1）在中国地形图上填写朝鲜、日本、东海．
（2）在中国地形图上描绘我国一、二级阶梯分界线和季风区、非季风区分界线．
（3）根据所学知识判定资料二所在城市位于A地区还是B地区，并说明原因．

根据所学知识，按要求填图。

（1）在上图标注出地势的三级阶梯。

（2）在图上标出地势三级阶梯的分界山脉。

大兴安岭——太行山脉——雪峰山

昆仑山脉——祁连山脉——横断山脉

读图与绘制．
地图是地理学习的金钥匙，在学习与生活中经常读图、用图和绘制简图，这是我们认识自然，服务生活的重要技能．按要求完成下列问题．
地图是地理学习的特殊语言，绝大部分的地理知识都可以建构在地图上．同学们可以从中提取大量信息，更好的认识世界．结合所学知识，按要求完成下列问题．

（1）根据资料一归纳日本经济的特点．
（2）根据“印度农矿产品分布”图中提供的相关信息，自己设计图例在该国东北部绘制最适宜发展的两种工业部门．
（3）根据资料判定日本从印度进口的工业原料，写出沿途经过的主要海洋、海峡的名称．