题目内容

我市某校学生的学校附近开展地理野外实践活动,请你参加并完成下列要求.
(1)如图是学校附近等高线地形图,其中200米等高线未画完,请你根据图中所示海拔数据将其补画完整.
(2)图中,山顶在学校的
 
方向,若量得学校与山顶之间的图上距离是5厘米,则两地的实地直线距离是
 
米.
(3)登上山顶有虚线①和虚线②所示的两条路可供选择,经分析同学们一致认为,从省力和安全的角度应该选择虚线②所示的路,判断的理由是
 
.当先行的第一小组到达A地时,后行的第二小组还在B地,此时A、B两地的相对高度是
 
米.
(4)经过考察,同学们认为A、C两地中适宜种植水稻的是
 
地,适宜发展林业的是
 
地.
考点:等高线地形图的判读
专题:
分析:在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地;等高线向海拔低处凸出为山脊;等高线向海拔高处凸出为山谷;几条海拔不同的等高线重合处为陡崖.等高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓.
山谷为集水线,能形成河流,山脊为分水线,不能形成河流.
解答:解:(1)在地图上,把陆地海拔高度相等的点连接成线,叫做等高线,因此把图中海拔为200米的几个点连起来即可.
(2)根据指向标箭头指向北向确定方向,读图可知,图中山顶在学校的东北方向;图中比例尺为数字式,表示图上1厘米代表实地距离500米,若学校与山顶之间的图上距离是5厘米,则两地的实地直线距离是2500米.
(3)从等高线地形图看出,①路线等高线密集坡陡,②路线等高线稀疏坡缓,因此从省力和安全的角度应该选择虚线②所示的路;图中A处海拔是600米,B处海拔是200米,两地的相对高度是600米-200米=400米.
(4)在坡度较大的山地地区,易发生水土流失,应种植林木,发展林业,在远离城市的平原地区,气候、水源条件较好的地方,适合种植业,故A、C两地中,适宜发展种植业的是C地,适宜发展林业的是A地.
故答案为:(1);(2)东北;2500;(3)②路线等高线稀疏坡缓;400;(4)C;A.
点评:该题考查等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可.
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