题目内容
世界各国的相同点是( )
| A、人口多少一致 | B、政治制度相同 | C、面积大小相等 | D、地位平等 |
分析:地球是人类唯一的生存家园.目前,世界上有70多亿人口,分别居住在220多个国家和地区.
解答:解:世界各国虽然在面积、人口、政治、经济、文化等方面存在着差异,但它们在国际上的地位是平等的.
故选:D.
故选:D.
点评:本题主要考查世界上的国家概况.
练习册系列答案
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共同关注.
世界经济不断增长,各国之间和谐相处,共图发展,成为人类社会谋求进步的主流.据图文资料完成下列问题.
材料一:“金砖国家”引用了该集团五国的英文首字母组合--BRICS,近期第三届金砖国家峰会围绕“展望未来、共同繁荣”的主题,探讨国际经济大势,加强在粮食、能源等领域的合作,规划“金砖国家”未来蓝图.

材料二:金砖国家相关资料
(1)金砖国家是指中国、 、 、 和南非(填国家名称).
(2)根据R国的优势特征,参照对其他四国的描述,给R国拟定一个类似的称谓,并说明理由.
(3)结合所学地理知识,简要说明C国阴影区域经济特点及发展条件.
(4)比较、归纳是地理学习的常用方法,请结合表中信息,在C、R、I三国中选择两国按要求填写表中内容.
世界经济不断增长,各国之间和谐相处,共图发展,成为人类社会谋求进步的主流.据图文资料完成下列问题.
材料一:“金砖国家”引用了该集团五国的英文首字母组合--BRICS,近期第三届金砖国家峰会围绕“展望未来、共同繁荣”的主题,探讨国际经济大势,加强在粮食、能源等领域的合作,规划“金砖国家”未来蓝图.
材料二:金砖国家相关资料
(1)金砖国家是指中国、
(2)根据R国的优势特征,参照对其他四国的描述,给R国拟定一个类似的称谓,并说明理由.
(3)结合所学地理知识,简要说明C国阴影区域经济特点及发展条件.
(4)比较、归纳是地理学习的常用方法,请结合表中信息,在C、R、I三国中选择两国按要求填写表中内容.
| 项目国家名称 | 可比较的自然地理环境要素(2项) | 比较异同的自然地理环境要素 | 相同点 | 气候 | 温带、亚热带季风气候为主 | 热带季风气候为主 |
世界经济不断增长,各国之间和谐相处,共图发展,成为人类社会谋求进步的主流.据图文资料完成下列问题.
材料一:“金砖国家”引用了该集团五国的英文首字母组合--BRICS,近期第三届金砖国家峰会围绕“展望未来、共同繁荣”的主题,探讨国际经济大势,加强在粮食、能源等领域的合作,规划“金砖国家”未来蓝图.![]()
材料二:金砖国家相关资料
(1)金砖国家是指中国、______、______、______和南非(填国家名称).
(2)根据R国的优势特征,参照对其他四国的描述,给R国拟定一个类似的称谓,并说明理由.
(3)结合所学地理知识,简要说明C国阴影区域经济特点及发展条件.
(4)比较、归纳是地理学习的常用方法,请结合表中信息,在C、R、I三国中选择两国按要求填写表中内容.
| 项目国家名称 | 可比较的自然地理环境要素(2项) | 比较异同的自然地理环境要素 | 相同点 | ______ |
| ____________ | 气候 | ______ | 温带、亚热带季风气候为主 | |
| 热带季风气候为主 |