题目内容
(1)判断甲处地形部位是
(2)图中A点的海拔是
(3)沿AB线路爬到山项和沿CD线路爬到山顶,坡度较陡的线路是
(AB线路或CD线路)
(4)将图中直线水平比例尺改用文字式表示,图上1厘米代表实际距离
考点:等高线地形图的判读
专题:
分析:在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地;等高线向海拔低处凸出为山脊;等高线向海拔高处凸出为山谷;几条海拔不同的等高线重合处为陡崖.等高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓.
解答:解:(1)甲处等高线重合,地形部位是陡崖.
(2)图中A点的海拔是300米,指向标箭头所指的方向是北方,读图可得,A在B处的西北方向.
(3)沿AB线路爬到山项和沿CD线路爬到山顶,坡度较陡的线路是AB线路,该线路等高线密集;
(4)将图中直线水平比例尺改用文字式表示,图上1厘米代表实际距离800米.
故答案为:
(1)陡崖;
(2)300;西北;
(3)AB线路;
(4)800.
(2)图中A点的海拔是300米,指向标箭头所指的方向是北方,读图可得,A在B处的西北方向.
(3)沿AB线路爬到山项和沿CD线路爬到山顶,坡度较陡的线路是AB线路,该线路等高线密集;
(4)将图中直线水平比例尺改用文字式表示,图上1厘米代表实际距离800米.
故答案为:
(1)陡崖;
(2)300;西北;
(3)AB线路;
(4)800.
点评:本题考查等高线地形图的判读,读图理解解答即可.
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