你能解释以下现象吗? 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

你能解释以下现象吗？

答案：
解析：

气温随海拔增高而降低，每升高100米，气温下降0.6℃。

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（2009?德州）某中学研究性学习活动小组四名同学，在进行亚欧大陆气候课题研究过程中，发现了一些有价值的问题，请发挥你的智慧，积极参与他们的研究．

问题探究
（1）小芳发现地处亚欧大陆中纬度地区的A、B、E三地气候变化有以下规律：由A到B到E，气温年较差逐渐加大，而年降水量却呈现出递减趋势．请你解释造成这种现象的主要原因是什么？

．
（2）玲玲发现一奇特现象，F地区虽然与长江中下游平原地处同一个纬度，但两地气温在同一季节却出现了20℃的温差．你认为造成这种差异的主要原因是什么？

．
（3）小明需要了解德州的气温和降水情况，你认为乙图中

图能帮助小明解决这一问题．请你尝试从气温和降水两方面描述德州的气候特点

冬季寒冷干燥、夏季高温多雨

冬季寒冷干燥、夏季高温多雨

．
（4）小伟登录网站查阅资料时，一则意大利冬季发生洪水灾害的报道引起了他的注意，你认为这一报道可信吗？

意大利属于地中海气候，冬季多雨

意大利属于地中海气候，冬季多雨

．
拓展应用
蓓蓓负责研究“气候影响居民日常生活”这一子课题．她发现：人们的日常生活深受气候条件的影响，进而呈现出丰富多彩的特点．请你结合她所提供的资料，给出合理的解释与建议：
（1）新疆有“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”之说，反映了当地怎样的气候特点？

新疆属于温带大陆性气候，气温日较差大

新疆属于温带大陆性气候，气温日较差大

．
（2）1月份，家住海南的军军同学要到哈尔滨参观冰灯，你提醒他要注意什么？

（2013?岱岳区模拟）某中学研究性学习活动小组四名同学，在进行亚欧大陆气候课题研究过程中，发现了一些有价值的问题，请发挥你的智慧，积极参与他们的研究．

（1）小玉发现甲图中地处亚欧大陆中纬度地区的①、②、③三地气候变化有以下规律：由①到②到③，气温年较差逐渐加大，而年降水量却呈现出递减趋势．请你解释造成这种现象的主要原因是什么？

海陆位置不同

海陆位置不同

．
（2）琳琳发现一奇特现象，⑤地区虽然与长江中下游平原地处同一个纬度，但两地气温在同一季节却出现了20℃的温差．你认为造成这种差异的主要原因是什么？
（3）雯雯需要了解蓬莱的气温和降水情况，你认为乙图中

图能帮助雯雯解决这一问题．请你尝试从气温和降水两方面描述蓬莱的气候特点

冬季寒冷干燥、夏季高温多雨

冬季寒冷干燥、夏季高温多雨

．
（4）小明登录网站查阅资料时，一则意大利（图中④地）冬季发生洪水灾害的报道引起了他的注意，你认为这一报道可信吗？

意大利属于地中海气候，冬季多雨

意大利属于地中海气候，冬季多雨

某中学研究性学习活动小组四名同学，在进行世界气候课题研究过程中，发现了一些有价值的问题，请发挥你的智慧，积极参与他们的研究．

问题探究：
（1）小芳发现地处亚欧大陆中纬度地区的①、②、③三地气候变化有以下规律：由①到②到③，气温年较差逐渐加大，而年降水量却呈现出递减趋势．请你解释造成这种现象的主要原因是什么？

．①、②、③三地中气候海洋性特征最强的是

．
（2）小明需要了解长沙的气温和降水情况，你认为乙图中

图能帮助小明解决这一问题．请你尝试从气温和降水两方面描述长沙的气候特点

．
（3）乙图中能够反映④处气候特点的是

图，该气候在世界上分布最广的大洲是

．
（4）小伟登录网站查阅资料时，一则意大利冬季发生洪水灾害的报道引起了他的注意，你认为这一报道可信吗？

某中学研究性学习活动小组五名同学，在进行亚欧大陆气候课题研究过程中，发现了一些有价值的问题，请发挥你的智慧，积极参与他们的研究．

（1）2011年12月2日是该课题小组的结题日，这天该地的天气情况是

，气温日较差是

，风向和风力分别是

．
（2）小芳发现地处亚欧大陆中纬度地区的①、②、③三地气候变化有以下规律：由①到②到③，气温年较差逐渐加大，而年降水量却呈现出递减趋势．请你解释造成这种现象的主要原因是什么？

．
（3）玲玲发现一奇特现象，⑤地区虽然与长江中下游平原地处同一个纬度，但两地气温在同一季节却出现了20℃的温差．你认为造成这种差异的主要原因是什么？

．
（4）小明需要了解昆明的气温和降水情况，你认为乙图中

图能帮助小明解决这一问题．请你尝试从气温和降水两方面描述昆明的气候特点

（5）小伟登录网站查阅资料时，一则意大利冬季发生洪水灾害的报道引起了他的注意，你认为这一报道可信吗？