题目内容

读等高线地形图(图2－17)，回答下列问题。

图2－17

(1)图中的数字比例尺写成文字比例尺是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)图中字母A、F所代表的地形部位的名称分别是____________、____________。

(3)计算EC间的实地距离约为________千米。(EC间图上相距4厘米)

(4)B点的海拔高度为__________米，B点比C点高________米。

(5)C点在B点的________方向。

(6)如果在D坡和E坡开垦梯田，应选择在______坡。

(7)F、C处可能发育河流的是________，河流流向是______________。

(1)图上1厘米代表实地距离1千米

(2)山顶　山脊

(3)4　(4)400　350

(5)东北

(6)E　(7)C　西南向东北

练习册系列答案

黄冈新思维培优考王单元加期末卷系列答案

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读等高线地形图（图中数值单位为米）：回答：

（1）写出图中字母所代表的地形部位名称：
A、

米．
（5）小明要从图中D、F两点爬山，你认为

（陡或缓）．
（6）请将图中的比例尺用文字式表述出来：

图上1厘米代表实际距离1.5千米

．

读“等高线地形图”如图所示，回答下列问题：
（1）若仅从地形方面考虑，请比较从B点爬到山顶A点容易还是从C点爬到山顶A点容易．简述理由

．
（2）若自A点沿直线向B点行进，那么行进方向是

，自A点到C点行进，则行进方向是

．
（3）若A点海拔265米，则A点高出B点

米．D点的地形类型是

．
（4）据测量，A点到C点的图上距离为2.5厘米，A点到C点的实地距离

m．

某学校初二学生利用暑假组织了一次“红色之旅”和“自然生态之旅”实践活动．读图完成下列问题．

（l）出发前同学们认真研究地图发现，村庄分布很有规律，请描述分布特点．

．
（2）考察中发现了海洋生物化石，据此推测当时的地理环境

．
（3）到达目的地，同学们实地测量并绘制了当地的等高线地形图（图2），发现实践基地（30°N，120°E）正好位于

（地形部位）边缘．
（4）若城镇气温，10°C，则到达山顶时，气温约

°C．
（5）图2河流有一条支流，发源于800米山地，请在图中适当位置绘出．

读等高线地形图如图，完成下列问题．
（1）写出下列字母所代表的地形部位．A

方向．
（4）A、B两条线路都可爬上山顶D，其中比较容易的是

线路．判断依据是

．
（5）只根据图中的信息，你能知道D处与G处的实际水平距离吗？

；理由是

．

某学校初二学生利用暑假组织了一次“红色之旅”和“自然生态之旅”实践活动．读图完成下列问题．

（l）出发前同学们认真研究地图发现，村庄分布很有规律，请描述分布特点．．
（2）考察中发现了海洋生物化石，据此推测当时的地理环境．
（3）到达目的地，同学们实地测量并绘制了当地的等高线地形图（图2），发现实践基地（30°N，120°E）正好位于（地形部位）边缘．
（4）若城镇气温，10°C，则到达山顶时，气温约°C．
（5）图2河流有一条支流，发源于800米山地，请在图中适当位置绘出．

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