题目内容

运用所学的知识分析小明建议元旦去看房的理由（　　）
A、这几天天气凉爽、阳光明媚，出行方便B、这几天昼长夜短，看房时间充裕C、正值假期，看房的人多，可以相互讨论、共同杀价D、这几天福州的正午太阳高度接近最小值，楼房的影子较长
分析：太阳光线的直射点有规律的在南北回归线之间来回移动，各地正午太阳高度也随之发生有规律的变化．太阳高度是指太阳光线与水平面的夹角，太阳光线垂直照射的地方，太阳高度最大，太阳辐射最强．
解答：解：小明建议元旦去看房的理由这几天福州的正午太阳高度接近最小值，楼房的影子较长，冬季太阳高度角小．
故选：D．
点评：本题考查太阳高度与季节的关系，理解解答即可．
练习册系列答案
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某中学地理小组为备战“地球小博士”全国地理科技大赛，搜集了很多资料，但是由于电脑感染病毒，部分资料不能显示，请你运用你所学的地理知识，帮他们补充完整．

（1）根据现存材料，确定A、B 两国国名分别为
埃及
埃及
、
巴西
巴西
，并在世界地图上用字母标出他们的准确位置．
（2）比较学习法是学习区域地理常用的方法之一，请你从其他方面比较这两个国家的异同点，帮助他们补充更多的资料．要求：列出2个比较项目并选取其中一项加以比较．
项目 国家 A B 相同点 不同点 相同点 不同点
（3）分析探究：图中还显示了阿拉伯人的服饰与环境的关系，请你根据图中信息，分析其服饰与当地环境的关系：
阿拉伯人传统服装是白色的缠头巾和宽大的白色长袍，这是当地以热带沙漠气候为主，炎热干燥，白色对强烈的阳光有反射作用，吸热较少
阿拉伯人传统服装是白色的缠头巾和宽大的白色长袍，这是当地以热带沙漠气候为主，炎热干燥，白色对强烈的阳光有反射作用，吸热较少
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尝试运用已获得的地理概念、地理基本原理，对地理事物进行分析，作出判断是初中学生必须掌握的学习技能．结合给出的图文资料，运用所学知识完成下列各题．
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（1）请将三个国家及其对应的气温曲线及降水柱状图用直线连接起来．
（2）下列文字叙述中至少有三处错误，请在下面用横线标出来．
小明利用暑假和父母一起出国旅游．他们计划首先游览泰姬陵，小明介绍说：“南亚现在盛行西南季风，降水稀少；印度南方人喜欢吃叫“恰巴提”的薄面饼．”第二站他们来到地中海沿岸的希腊雅典，小明对爸爸说：“这里流传着许多关于巴特农神庙的传说，我一定要多拍一些照片．”第三站是世界文明古国埃及，小明对妈妈说：“我一定要看看金字塔，那里的房屋很有特色，叫作高架屋．”最后他们来到澳大利亚，去找小明的网友Jens，因为他们约好趁Jens放暑假带小明去参观他的国家．
某中学地理小组为参加“地球小博士”全国地理科技大赛，在老师的指导下尝试利用计算机进行“世界野外考察模拟训练”．但由于计算机感染病毒，导致系统瘫痪，部分资料丢失．请你运用相关地图和地理知识帮助他们尽快将资料补充完整．精英家教网
（1）请根据现存资料，结合所学地理知识确定A、B两国，A为
 
，B为
 
，在“世界地理地图”中用字母准确的标注它们的位置．
（2）比较法是学习区域地理常用的方法之一．请你从其他方面比较这两个国家的异同点，帮助他们补充更多的资料．
要求：①列出两个比较项目；②选择其中一项比较异同点．
项目 国家 A B
 
 相同点
 
 不同点
 
 
 
 相同点
 
 不同点
 
 
（3）分析探究：图中还显示了“阿拉伯人的服饰与当地环境有密切关系”，请你根据图中信息，描述阿拉伯人的服饰特点，并分析他们的服饰与当地自然环境的关系．
请你结合所学知识，回答下列问题
搜集相关地理资料、分析问题、解决问题的能力，运用准确的语言归纳一些地理现象、成因、规律的结论的能力，是我们学习地理必须具备的最基本、最重要的能力．通过学习，我们已经基本具备了这些能力，相信你可以运用你所学习的知识和已经具备的能力，能够完成下列问题：
（1）我国地势有什么特点？这一特点对我国河流的流向有什么影响？
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（3）我国年降水量地区分布的规律是什么？
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