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将下列地区与相应的温度带连接起来:
A.内蒙古高原
B.华北平原
C.长江中下游平原
D.
海南岛
E.青藏高原
a.暖温带
b.中温带
c.热带
d.高原气候区
e.亚热带
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读我国行政区划图,回答下列问题:
(1)今年教师节前夕,温家宝总理到北京三十五中学听课并与师生座谈.在听的五节课中,有一节“华北地区”的地理课.华北地区按照行政区划,包括河北、山西、内蒙古自治区、北京、天津,试在在图中适当位置填这五个省级行政区的简称、以及我国少数民族人口最多的省级行政区的简称.
(2)试写出与我国具有不连续国界的两个国家的名称.
(3)将我国海岸线两端点用双竖线标记在图上相应的位置
(4)分别用E、W、N符号把我国东、西、北三个端点在图上表示出来.
(5)你能分别说一说我们伟大祖国海陆位置与纬度位置的优越性吗?
读我国行政区划图,回答下列问题:
(1)今年教师节前夕,温家宝总理到北京三十五中学听课并与师生座谈.在听的五节课中,有一节“华北地区”的地理课.华北地区按照行政区划,包括河北、山西、内蒙古自治区、北京、天津,试在在图中适当位置填这五个省级行政区的简称、以及我国少数民族人口最多的省级行政区的简称.
(2)试写出与我国具有不连续国界的两个国家的名称.
(3)将我国海岸线两端点用双竖线标记在图上相应的位置
(4)分别用E、W、N符号把我国东、西、北三个端点在图上表示出来.
(5)你能分别说一说我们伟大祖国海陆位置与纬度位置的优越性吗?
读我国行政区划图,回答下列问题:
(1)今年教师节前夕,温家宝总理到北京三十五中学听课并与师生座谈.在听的五节课中,有一节“华北地区”的地理课.华北地区按照行政区划,包括河北、山西、内蒙古自治区、北京、天津,试在在图中适当位置填这五个省级行政区的简称、以及我国少数民族人口最多的省级行政区的简称.
(2)试写出与我国具有不连续国界的两个国家的名称.
(3)将我国海岸线两端点用双竖线标记在图上相应的位置
(4)分别用E、W、N符号把我国东、西、北三个端点在图上表示出来.
(5)你能分别说一说我们伟大祖国海陆位置与纬度位置的优越性吗?
读我国行政区划图,回答下列问题:
(1)今年教师节前夕,温家宝总理到北京三十五中学听课并与师生座谈。在听的五节课中,有一节“华
北地区”的地理课。华北地区按照行政区划,包括河北、山西、内蒙古自治区、北京、天津,试在图
中适当位置填这五个省级行政区的简称、以及我国少数民族人口最多的省级行政区的简称。
(2)试写出与我国具有不连续国界的两个国家的名称:
、
(3)将我国海岸线两端点用双竖线标记在图上相应的位置。
(4)分别用E、W、N符号把我国东、西、北三个端点在图上表示出来。
(5)你能分别说一说我们伟大祖国海陆位置与纬度位置的优越性吗?
读我国行政区划图,回答下列问题:
(1)今年教师节前夕,温家宝总理到北京三十五中学听课并与师生座谈.在听的五节课中,有一节“华北地区”的地理课.华北地区按照行政区划,包括河北、山西、内蒙古自治区、北京、天津,试在在图中适当位置填这五个省级行政区的简称、以及我国少数民族人口最多的省级行政区的简称.
(2)试写出与我国具有不连续国界的两个国家的名称.
(3)将我国海岸线两端点用双竖线标记在图上相应的位置
(4)分别用E、W、N符号把我国东、西、北三个端点在图上表示出来.
(5)你能分别说一说我们伟大祖国海陆位置与纬度位置的优越性吗?
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