Question

利用节假日考察学校所在地区的河流和湖泊，把观察到的各种水文资料记录下来。可以观察水量、含沙量、污染物、水的颜色、水位变化状况、水速等，还可以考察该河（湖）能否通航。有条件可结合参观水电站、河湖中有没有进行水产养殖，水中有没有各种水生动植物，如果有，是什么动植物，多不多；如果没有，分析一下，是什么原因造成水中没有动植物。也可以集体到水文站去参观水文观测工作的过程。

Answer 1

答案：