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读“我国季风示意图”回答问题.
(1)图示为影响我国的
(冬、夏)季风,性质是
,受此影响期间,我国气候的主要特点是
.
(2)能给我国西南地区带来丰富降水的是
(风向)季风,代号是
,来自的海洋是
洋.
(3)我们把受①和②季风影响明显的地区,称为E
区,而西北内陆受季风的影响不够明显,则称为F
区,E区内降水较
,而F区则相反.
(4)受此季风影响,我国东部地区降水主要集中在
季,其活动不稳定容易导致
灾害.
(5)E区和F区的大致界线是:
-
-
.
(6)王之涣《凉州词》:“黄河远上白云间,一片孤城万仞山.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关.”这句古诗的“春风”,从地理角度解释看,应该指的是我国季风中的
(夏季风或冬季风).
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读我国季风示意图,回答:
(1)图为影响我国的
夏
夏
(冬、夏)季风.
(2)①为
东南
东南
(西南、东南)季风,来自
太平
太平
洋
(太平洋、印度洋),主要影响我国东部地区.
(3)我国气候的主要特征是
季风气候
季风气候
显著,气候类型
复杂多样
复杂多样
.
读“我国季风示意图”,完成下列问题
(1)根据图中的风向判断,这是
夏
夏
(夏、冬)季风.
(2)图中①箭头表示
西南
西南
(东南、西南)季风,主要来自
印度
印度
洋;②箭头表示
东南
东南
(东南、西南)季风,主要来自
太平
太平
洋.
(3)此时我们泰州的气候特点是:
高温多雨
高温多雨
.
读“我国季风示意图”,回答下列问题.
(1)根据图中的风向判断,这是
夏
夏
(夏、冬)季风.
(2)图中①箭头表示
东南
东南
(东南、西南)季风,主要来自
太平
太平
洋;②箭头表示
西南
西南
(东南、西南)季风,主要来自
印度
印度
洋.
(3)此时,我国季风区内降水量较
多
多
(多、少),气温较
高
高
(高、低),这种气候特点对农业生产的好处是
夏季气温高,正是农作物生长旺盛季节,需要大量水分,而此时又是多雨季节,有利于农作物生长
夏季气温高,正是农作物生长旺盛季节,需要大量水分,而此时又是多雨季节,有利于农作物生长
.
(4)夏季风活动不稳定容易导致
旱涝
旱涝
灾害.
读“我国季风示意图”,完成下列问题
(1)根据图中的风向判断,这是
夏
夏
(夏、冬)季风.
(2)图中①箭头表示西南季风,主要来自印度洋;②箭头表示来自太平洋的
东南
东南
(东南、西南)季风,
(3)此时,我国季风区内降水量较
多
多
(多、少),气温较
高
高
(高、低),这种气候特点对农业生产的好处是
雨热同期,有利于农作物生长
雨热同期,有利于农作物生长
.
读“我国季风示意图”回答问题.
(1)图示为影响我国的
(冬、夏)季风,受此影响期间,我国气候的主要特点是
.
(2)能给我国西南地区带来丰富降水的是
(风向)季风,代号是
,来自的海洋是
洋.
(3)我们把受①和②季风影响明显的地区,称为E
区,而西北内陆受季风的影响不够明显,则称为F
区,E区内降水较
,而F区则相反.
(4)受此季风影响,我国东部地区降水主要集中在
季,其活动不稳定容易导致
灾害.
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