Question

读图，回答问题
（1）在图中适当位置用箭头标出地球公转的方向．
（2）地球公转至B处时，太阳直射

 

，时间

 

月

 

日前后节气是

 

．
（3）当本校的师生们在庆祝教师节（9月10日）时，地球公转到了

 

点附近，这段时间，我们这里的季节是

 

，昼夜长短情况是

 

．

Answer 1

考点：昼夜长短变化和四季形成的基本原理

专题：

分析：地球围绕太阳公转时，一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动．当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日或秋分日；当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日；当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日．

解答：解：读图可知，（1）地球公转的方向是自西向东．
（2）地球公转至B处时，太阳直射北回归线，时间6月22日前后节气是夏至，北极地区有极昼，南极地区有极夜．
（3）当本校的师生们在庆祝教师节（9月10日）时，地球公转到了C点附近，这段时间，我们这里的季节是秋季，昼夜长短的情况是昼长夜短．
故答案为：
（1）如图：

（2）北回归线；6；22；夏至；
（3）C；秋季；昼长夜短．

点评：本题考查了地球公转产生的地理意义，读图解答即可．