Question

考察那天，小张站在山顶C处观察村庄A和学校的位置，他为学校位置的优越性感到自豪．小张感到的“优越性”可能是指：（　　）
①学校位于山的阳坡②学校位于山的阴坡③学校地势海拔较高④学校地势较平坦．

• A、①③
• B、①④
• C、②③
• D、②④

Answer 1

考点：等高线地形图的判读

专题：

分析：在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地；等高线向海拔低处凸出为山脊；等高线向海拔高处凸出为山谷；几条海拔不同的等高线重合处为陡崖．等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓．

解答：解：采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向，读图可知，学校位于山的南坡（阳坡），村庄A位于山的北坡；从等高线地形图可以看出，学校海拔在50米以下，地形平坦，而村庄A海拔在50米-100米之间，地势崎岖．因此小张感到的“优越性”是指①学校位于山的阳坡、④学校地势较平坦．
故选：B．

点评：本题考查等高线地形图的判读，掌握各种地形的判读方法后，理解解答即可．