题目内容
【题目】潍坊市某中学组织学生对学校附近区域开展识别地形部位的实地教学活动，读图，完成下面小题。
【1】图中未显示的山地部位有
A.鞍部B.陡崖C.山谷D.山脊
【2】甲山峰与③地之间的温差约为
A.2°CB.2．8°CC.3．2°CD.4°C
【3】学生对该区域的相关叙述正确的是
A.登甲山峰，东坡比西坡省力
B.图中显示的最高处约为 900m
C.观察到乙河自南向北流
D.量得②③两地图上距离为 2 厘米，则实地距离为 20 千米
【答案】
【1】B
【2】B
【3】A
【解析】
根据在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖，进行分析解答。
【1】读图分析可知，①位于两个山峰的中间部位为鞍部 ；多条等高线重合在要一起为陡崖，图中没有体现陡崖；乙处等高线乡海拔高处凸出为山谷；图中虚线处等高线向海拔低处凸出为山脊。结合题意。故选：B。
【2】海拔每升高100米，气温下降0.6℃；图上的③地（300米）与甲山峰（700800米）的相对高度是400500米；（700－300）÷100×0.6＝2.4℃；（800－300）÷100×0.6＝3℃；故两地的温差应该在2.4℃——3℃之间。故选：B。
【3】登甲山峰，东坡等高线稀疏，坡度缓，比西坡省力，故A正确。
图中显示的最高处早700米——800m之间，故B错误。
根据一般定向法可知，乙河自北向南流，故C错误。
比例尺为1:100000，量得②③两地图上距离为 2 厘米，则实地距离为 2千米，故D错误。
故选：A。
本题主要考查等高线地形图的判读。
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