题目内容

如图是地球公转示意图，读图回答各小题。

小题1:我国每年国庆节期间，地球公转在
A．A～B之间B．B～C之间C．C～D之间D．D～A之间
小题2:当地球公转到图中A位置时，澳大利亚为
A．冬季B．夏季C．春季D．秋季

小题1:B 
小题2:A

试题分析:
小题1:本题主要考查学生对于地球公转位置的理解。根据题干提供的信息进行分析，国庆节是10月1日，从图上位置可以判断，A点为6月22日，B点是9月23日，C点是12月22日，D点是3月21日，故判断B是正确的。
小题2:根据题意进行分析，A点位于夏至日，太阳直射点直射到北回归线，故南半球是斜射，故判断澳大利亚是冬季。
练习册系列答案
相关题目
地球的自转产生了
A．四季更替B．昼夜长短
C．太阳高度变化D．昼夜更替
有一位建筑师，想要建造一座房子，房子四面的窗户都对着北方，这样的房子应该建在（ ）
A．北极点上B．南极点上
C．赤道和0°经线的交叉点上D．赤道和180°经线的交叉点上
下面事例不能作为地球是球体证据的是(     )
A．麦哲伦环球航行
B．地球卫星照片
C．太阳东升西落
D．海边看远方驶来的帆船，先看到桅杆后看到船身
读《五带划分图》回答。(7分)

(1)写出图中字母所处的五带名称:
A_____________带     B____________带 C_____________带
(2)写出图中数码纬线的纬度。①________________   ③________________
(3)有极昼极夜现象的是___　 _ 带，有阳光直射现象的是________带。
地球自转产生的地理现象            ，地球公转产生的地理现象               。
读下图，回答下列各题．

小题1:6月22日前后，北半球
A．中午太阳升得较高B．寒冷干燥
C．中午太阳升得较低　D．出现极夜
小题2:地球上产生四季变化的主要原因是
A．地球的公转B．日出和日落
C．地球的自转 D．白昼和黑夜
（11分）读“地球运动示意图”，完成下列问题。

（1）当地球公转到______（字母）位置时，北半球获得太阳光热最多，这一天为北半球的             日。
（2）当地球公转到A位置时，太阳光直射在       （纬线）上，此时，南、北极圈内将分别出现        和         现象。
（3）9月23日前后，地球公转到    （字母）位置，此时，太阳直射在    （纬线）上。
（4）当地球在公转轨道上由B位置转到C位置时，北半球由     季过渡到       季。
（5）在 E 上标明地球的公转方向。
（6）当我们在愉快的过暑假时，澳大利亚正处于         季。
地球绕太阳不停的旋转，这叫做地球的______,地球公转方向为______,公转一周的时间为________。

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