题目内容
(1)A海拔高度是
(2)计算A、B两地的相对高度是
(3)当B地气温为20℃时,A地气温为
(4)学校组织爬山活动,从甲、乙两侧,哪一侧登山更容易些?
考点:等高线地形图的判读
专题:
分析:在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶.两山顶之间相对低洼的部位为鞍部.等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地.等高线向海拔低处凸为山脊.等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的地方为陡崖.在等高线地形图上,等高线越密集,表示坡度越陡,等高线越稀疏,表示的坡度越缓.
解答:解:读图可知,(1)A地的海拔高度是260米.
(2)A的海拔高度是260米、B的海拔高度是220米,二者之间的相对高度是260-220=40(米).
(3)当B点气温是20℃时,根据每升高100米气温降低0.6℃可知,A点得气温是20-{(260-220)÷100}×0.6=19.76(℃).
(4)学校组织登山活动,从乙侧登山更容易些.理由是乙处等高线比较稀疏,坡度较缓.根据题意.
故答案为:(1)260;(2)40;(3)19.76;(4)乙处;乙处等高线比较稀疏,坡度较缓.
(2)A的海拔高度是260米、B的海拔高度是220米,二者之间的相对高度是260-220=40(米).
(3)当B点气温是20℃时,根据每升高100米气温降低0.6℃可知,A点得气温是20-{(260-220)÷100}×0.6=19.76(℃).
(4)学校组织登山活动,从乙侧登山更容易些.理由是乙处等高线比较稀疏,坡度较缓.根据题意.
故答案为:(1)260;(2)40;(3)19.76;(4)乙处;乙处等高线比较稀疏,坡度较缓.
点评:本题考查等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可.
练习册系列答案
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