Question

11．读“地球某种运动示意图”，回答下列问题．
（1）本图表示地球的公转运动，地球在轨道上运动一周的时间是一年；
（2）在地球运动的轨道的短线上画上箭头，正确表示地球的此种运动方向．
（3）当地球位于 B 位置时，太阳直射点的纬线是南回归线，这一天是北半球的冬至日（节气），此时我国昼夜的长短情况是昼短夜长，当地球运行到A位置时，北半球是夏至日（节气），这一天在北极地区会出现极昼现象，在南极地区会出现极夜现象；
（4）由于地球的公转在地球上产生了四季的变化，而且南北半球季节相反（填相同或者相反）
，当我们学校放寒假时，位于南半球的澳大利亚是夏季节．

Answer 1

分析 地球绕太阳不停的旋转，叫地球的公转，公转的方向是自西向东，周期是一年．地球围绕太阳公转时，地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角，这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动．当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日或秋分日，此时全球昼夜等长；当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日，北半球昼长夜短，北极地区出现极昼现象；当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日，北半球昼短夜长，北极地区出现极昼现象．

解答 解：读图可知，（1）本图表示地球的公转运动，地球在轨道上运动一周的时间是一年，即365天．
（2）地球公转的方向是自西向东的．
（3）当地球位于B位置时，太阳直射在南回归线上，这一天是北半球的冬至日，此时位于北半球的我国昼短夜长，当地球运行到A位置，为北半球的夏至日，日期为6月22日前后，这一天在北极地区会出现极昼现象，在南极地区会出现极夜现象．
（4）由于地球的公转在地球上产生了四季的变化，而且南北半球季节相反，当我们学校放寒假时，位于南半球的澳大利亚正值夏季．
故答案为：
（1）公转；一年；
（2）如图：
；
（3）南回归线；冬至；昼短夜长；夏至；极昼；极夜；
（4）四季；相反；夏．

点评 本题考查的是地球公转产生的地理现象，属于基础题目．